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BAKER D.W. ; WILLIAMS M.V. ; PARKER R.M. ; Julie A. Gazmararian ; NURSS J. ; Université de Géorgie ; CASE WESTERN RESERVE UNIVERSITY |Cet article décrit le développement d'une version abrégée du Test of Functional Health Literacy in Adult (TOFHLA) qui sert à mesurer l'habilité du patient à lire et à comprendre des documents en rapport avec la santé. Le TOFHAL a été réduit de 1[...]
