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L'accueil de la petite enfance fait l'objet d'un véritable effort politique en France et plus largement en Europe. La notion d'investissement social dans la petite enfance, au même titre que dans l'école, témoigne du souci de lutter contre les i[...]
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La parentalité en entreprise est une thématique qui s’affirme dans le débat public depuis quelques années. Cette question est portée par des évolutions sociales profondes, mais elle est tout juste explorée aujourd’hui. En effet, les discriminati[...]
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L’investissement social dans la petite enfance constitue une approche particulièrement stimulante de la question de l’accueil du jeune enfant. D’une part, elle se réfère à des calculs économiques précis, et d’autre part, elle appelle à une améli[...]
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Le prix de revient de l’heure en accueil collectif a nettement augmenté ces dernières années et risque de devenir un frein au développement de ce mode d’accueil. Pour autant, les travaux qui approchent cette question ne parviennent pas à cerner [...]
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La scolarisation précoce, c’est-à-dire à partir de 2 ans et demi, est une des pistes de développement de l’offre d’accueil des jeunes enfants, suivie et encouragée par le gouvernement actuel. Si les modes d’accueil des jeunes enfants sont indivi[...]
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Il existe différentes conceptions du jeune enfant et du collectif d’enfants dans les projets d’établissement des structures d’accueil. Elles semblent issues de l’histoire sociale et politique de notre pays, bien plus que d’une pensée réelle et i[...]
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Avec l’importance croissante de la politique d’accueil de la petite enfance, la question de la qualité de cet accueil se pose de plus en plus. Clarifier les objectifs de cet accueil est nécessaire pour définir la qualité. La réflexion sur la qua[...]
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En structure d’accueil collectif, le travail avec les différences sociales et culturelles des enfants et des parents demande un double décentrement : celui des professionnels, qui doivent abandonner une position d’autorité, et celui des parents,[...]
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Le management a été pendant longtemps mis à distance par les directeurs d’établissement d’accueil du jeune enfant, qui accompagnaient leurs équipes à l’aide de pratiques plutôt intuitives. Aujourd’hui, la responsabilité de manager est bien réell[...]
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Pierre Moisset ; ZALUSKI-ROMANET A. ; VALPARAISO UNIVERSITY ; VALMALETTE K. ; ATGER C. ; ESLINE M. |Une étude menée en 2014 auprès de professionnels d’établissements d’accueil du jeune enfant s’est intéressée aux évolutions sociales et éducatives qui touchent l’activité d’accueil. Elle dresse le bilan de leur ressenti et souligne l’importance [...]
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Pierre Moisset ; CREST B. ; HURTIG M-H. ; RUAT E. ; SEMERIA P. |Les assistants maternels ont été sollicités pour s’exprimer sur leur activité, dans une étude réalisée en 2014. Celle-ci a remporté un grand succès, signe du désir de prise de parole chez ces professionnels. Leurs réponses mettent en évidence l’[...]
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En tant que sociologue conseil sur les politiques publiques de la petite enfance auprès de collectivités territoriales, on est constamment amené à rencontrer la question de la qualité du service rendu par les modes d'accueil de la petite enfance
