Catalogue DOCTES Portail documentaire en promotion de la santé

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Comprehension of information in three direct-to-consumer television prescription drug advertisements among adults with limited literacy

KAPHINGST K.A. ; RUDD R.E. ; DEJONG W. ; DALTROY L.H. ; DANA-FARBER CANCER INSTITUTE ; BOSTON UNIVERSITY SCHOOL OF PUBLIC HEALTH |

Dans Journal of Health Communication (Vol. 10 n° 7)

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Effect of cognitive dysfunction on the relationship between age and health literacy

KAPHINGST K.A. |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 95 n° 2, Mai 2014)

ObjectiveAge is generally an inverse predictor of health literacy. However, the role of cognitive dysfunction among older adults in this relationship is not understood.MethodsWe conducted a cross-sectional survey of 446 adult patients in a large[...]

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family health history communication networks of older adults : importance of social relationships and disease perceptions

ASHIDA S. ; KAPHINGST K.A. ; GOODMAN M. ; CHAFER E.J. ; Université de l'Iowa ; Université Washington de Saint-Louis |

Dans Health Education & Behavior (Vol. 40 n° 5, Octobre 2013)

Les personnes âgées jouent un rôle essentiel dans la diffusion de l'information sur les antécédents médicaux de la famille qui peut faciliter la prévention de la maladie parmi les membres de la famille plus jeunes.

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Literacy demands of product information intended to supplement television direct-to-consumer prescription drug advertisements

KAPHINGST K.A. ; RUDD R.E. ; DEJONG W. ; DALTROY L.H. ; Université de Boston ; BRIGHAM AND WOMEN'S HOSPITAL |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 55 n° 2)

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Relationship between self-reported racial composition of high school and helth literacy among community health centre patients

KAPHINGST K.A. ; GOODMAN M. ; PYKE O. ; STAFFORD J. ; LACHANCE C. ; Université de Washington ; STONY BROOK UNIVERSITY ; NATIONAOL INSTITUTES OF HEALTH BETHESDA |

Dans Health Education & Behavior (Vol. 39 n° 1, Février 2012)

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Testing communication strategies to convey genomic concepts using virtual reality technology

KAPHINGST K.A. ; MCCALL C. ; NATIONAL HUMAN GENOME RESEARCH INSTITUTE ; UNIVERSITY OF CALIFORNIA SANTA BARBARA |

Dans Journal of Health Communication (Vol. 14 n° 4)

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Testing the effects of educational strategies on comprehension of a genomic concept using virtual reality technology

KAPHINGST K.A. ; PERSKY S. ; MCCALL C. ; LACHANCE C. ; LOEWENSTEIN J. ; BEALL A.C. ; BLASCOVICH J. ; UNIVERSITY OF CALIFORNIA SANTA BARBARA ; NATIONAL HUMAHN GENOME RESEARCH INSTITUTE USA |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 77 n° 2)

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