Catalogue DOCTES Portail documentaire en promotion de la santé

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Can we research suffering ?

FRANK A.W. ; UNIVERSITY OF CALGARY |

Dans Qualitative health research (Vol. 11 n° 3)

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Complementary therapies and cancer care : an overview

VERHOEF M.J. ; HILSDEN R.J. ; O'BEIRNE M. ; UNIVERSITY OF CALGARY |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 38 n° 2)

L'utilisation des thérapies complémentaires pour les patients souffrant de cancer est de plus en plus courante et ce bien que son efficacité et sa sûreté ne soient pas prouvées. Cette utilisation très répandue a des effets considérables sur la r[...]

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Complementary therapies : evaluating their effectiveness in cancer

HILSDEN R.J. ; VERHOEF M.J. ; UNIVERSITY OF CALGARY |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 38 n° 2)

L'utilisation des thérapies complémentaires est courante chez les cancéreux. Pourtant, une des principales inquiétudes concernant ces thérapies est que seul un petit nombre d'entre elles a été testé de façon appropriée. On ne sait donc pas si el[...]

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Complementary therapy and cancer : decision making by patients and their physicians setting a research agenda

HERBERT C.P. ; VERHOEF M. ; WHITE M. ; O'BEIRNE M. ; DOLL R. ; UNIVERSITY OF CALGARY ; BRITISH COLUMBIA CANCER AGENCY |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 38 n° 2)

Une conférence privée, intitulée - Complementary And Alternative Therapy : Decision Making by Cancer Patients and Their Physicians- , a rassemblé deux groupes, l'un composé de soignants familiarisés à la communication entre le patient et son méd[...]

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Complicating mourning : the social economy of perinatal death

MALACRIDA C. ; UNIVERSITY OF CALGARY |

Dans Qualitative health research (Vol. 9 n° 4)

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Could pets be of help in achieving health literacy ? A media analysis demonstration study

ROCK M. ; LAIL P. ; UNIVERSITY OF CALGARY |

Dans Health Education Research (Vol. 24 n° 1, Février 2009)

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Development of an early psychosis public education program using the Precede-Proceed model

YEO M. ; ADDINGTON D. ; UNIVERSITY OF CALGARY |

Dans Health Education Research (Vol. 22 n° 5)

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Double vision uncertainty : the bilingual researcher and the ethics of cross-language research

SHKLAROV S. ; UNIVERSITY OF CALGARY |

Dans Qualitative health research (Vol. 17 n° 4)

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Employed mother's worker ideology and social support network composition

MUDRY T. ; KUSHNER K.E. ; NEUFELD A. ; UNIVERSITY OF CALGARY ; Université de l'Alberta |

Dans Qualitative health research (Vol. 20 n° 7)

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Evaluating a yogic breathing and meditation intervention for individuals living with HIV/Aids

BRAZIER A. ; MULKINS A. ; VERHOEF M. ; Université Colombie-Britannique ; UNIVERSITY OF CALGARY |

Dans American Journal of Health Promotion (Vol. 20 n° 3, Janvier-Février 2006)

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Giving patients responsability or fostering mutual response-ability : family physicians' constructions of effective chronic illness management

THILLE P.H. ; RUSSELL G.M. ; UNIVERSITY OF CALGARY |

Dans Qualitative health research (Vol. 20 n° 10, Octobre 2010)

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Great expectations and hard times: developing community indicators in a healthy communities initiative in Canada

SMITH N. ; LITTLEJOHNS L. B. ; HAWE P. ; SUTHERLAND L. ; FACULTY OF HEALTH AND SOCIAL DEVELOPMENT ; SOCIAL PLANNING DEPARTMENT ; UNIVERSITY OF CALGARY |

Dans Health Promotion International (Vol. 23 n° 2, Juin 2008)

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Grief - peer dynamics : understanding experiences with pediatric multiple sclerosis

THANNHAUSER J.E. ; UNIVERSITY OF CALGARY |

Dans Qualitative health research (Vol. 19 n° 6)

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It was not just a walking experience : reflections on the role of care in dog-walking

DEGELING C. ; ROCK M. ; UNIVERSITY OF SYDNEY ; UNIVERSITY OF CALGARY |

Dans Health Promotion International (Vol. 28 n° 3, Septembre 2013)

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Promoting physical activity in women : evaluation of a 2-year community-based intervention in Sydney Australia

WEN L.M. ; THOMAS M. ; JONES H. ; UNIVERSITY OF CALGARY |

Dans Health Promotion International (Vol. 17 n° 2, Juin 2002)

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Promoting public health messages : should we move beyond fear-evoking appeals in road safety ?

LEWIS I.M. ; WATSON B. ; QUEENSLAND UNIVERSITY OF TECHNOLOGY ; UNIVERSITY OF CALGARY |

Dans Qualitative health research (Vol. 17 n° 1)

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A scooping review of unintended harm associated with public health interventions : Towards a typology and an understanding of underlying factors

ALLEN-SCOTT L.K. ; HATFIELD J.M. ; MCINTYRE L. ; UNIVERSITY OF CALGARY |

Dans International Journal of Public Health (Vol. 59 n° 1, Février 2014)

La théorie des préjudices involontaires liée à une intervention de santé publique (PHI) est sous-développée, avec l'évaluation des risques et des rapports souvent absents ou incomplets. Cette revue présente une typologie pour les facteurs sous-j[...]

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The costs of a community-based intervention to promote maternal health

GOLD L. ; SHIELL A. ; SMITHERS P. ; Université de Melbourne ; UNIVERSITY OF CALGARY |

Dans Health Education Research (Vol. 22 n° 5)

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The inevitable pull of the river's current : interpretations derived from a single text using multiple research traditions

SLAUGHTER S. ; DEAN Y. ; KNIGHT H. ; KRIEG B. ; MOR P. ; NOUR V. ; POLEGATO E. ; SENEVIRATNE C. ; SHENFIELD D.G. ; SHERWOOD E. ; UNIVERSITY OF CALGARY ; MOUNT ROYAL COLLEGE CALGARY ; PROFESSIONAL PRACTICE & DEVELOPMENT ALLIED HEALTH CALGARY ; FIRST NATIONS UNIVERSITY OF CANADA ; SHAARE ZEEDEK MEDICAL CENTER JERUSALEM ; HINTON CANADA ; DR MARGARET SAVAGE CRISIS CENTRE ALBERTA |

Dans Qualitative health research (Vol. 17 n° 4)

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The lived experiences of children and adolescents with end-stage renal disease

NICHOLAS D.B. ; PICONE G. ; SELKIRK E.K. ; UNIVERSITY OF CALGARY |

Dans Qualitative health research (Vol. 21 n° 2, février 2011)

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