Catalogue DOCTES Portail documentaire en promotion de la santé

Article : texte imprimé

Begin the BEGAN (Brown Educational Guide to the Analysis of Narrative) - a framework for enhancing educational impact of faculty feedback to students' reflective writing

REIS S.P. ; WALD H.S. ; MONROE A.D. ; BORKAN J.M. ; RUTH & BRUCE RAPPAPORT FACULTY OF MEDICINE HAÏFA ISRAEL ; Université Brown ; Université du Sud Floride |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 80 n° 2)

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Article : texte imprimé

Introducing technology into medical education : Two pilot studies

GEORGE P. ; DUMENCO L. ; DOLLASE R. ; TAYLOR J.S. ; WALD H.S ; REIS S.P. ; WARREN ALPERT MEDICAL SCHOOL OF BROWN UNIVERSITY ; BAR ILAN UNIVERSITY ISRAEL |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 93 n° 3, Décembre 2013)

Les éducateurs intègrent les nouvelles technologies dans les programmes médicaux. L'impact des nouvelles technologies sur les résultats de l'éducation reste incertain. Les chercheurs ont essayé de déterminer si deux interventions pilotes, la pre[...]

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