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Aurore Margat, Auteur | Marseille [France] : Comité Régional d'Éducation pour la Santé Provence-Alpes-Côte d'Azur - CRES-PACA | 2021"La littératie en santé fait référence aux capacités des personnes et des communautés à traiter l’information en santé dans le but de promouvoir, maintenir et améliorer leur santé, tout au long de leur vie. La littératie en santé influence les c[...]Article : texte imprimé
Aurore Margat, Auteur ; ET AL., Auteur |La crise sanitaire actuelle rappelle tout l’enjeu de la communication des messages de prévention et de leur compréhension par la population. Si les messages sur les gestes barrières ont été conçus pour être facilement compris, il n’en reste pas [...]
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Aurore Margat, Auteur ; Maud Giacopelli, Auteur ; Yann Hemon, Auteur |Introduction : Dans le cadre de la première évaluation quadriennale des programmes d’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) en Île-de-France, l’agence régionale de santé d’Île-de-France a marqué sa volonté de décrire et d’analyser l’offre des [...]
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Alors que le nombre d’études traitant de la « Health Literacy » (HL) est en pleine augmentation depuis ces dix dernières années, de nombreuses recherches ont mis en évidence l’impact significatif du niveau de HL sur l’état de santé des personnes[...]
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Aurore Margat, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur ; Pierre Lombrail, Auteur |Introduction : Un faible niveau de Littératie en Santé (LS) constitue un obstacle à l’éducation thérapeutique du patient (ETP) et particulièrement pour les personnes en situation de vulnérabilité qui ont également plus de risques d’être touchées[...]
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Et s’il était temps de croire en la capacité des citoyens à s’investir dans les questions de santé ?
Benoit Pétré, Auteur ; Aurore Margat, Auteur ; Michèle Guillaume, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur |La crise COVID-19 questionne nos politiques de santé à considérer le citoyen comme un véritable partenaire de santé. Comment la crise sanitaire liée à la COVID-19 renforce la nécessité d’investir dans les éducations en santé ? L’une des répercus[...]
