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POLLAK K.I. ; COFFMAN C.J. ; ALEXANDER S.C. ; OSTBYE T. ; LYNA P. ; TULSKY J.A. ; BILHEIMER A. ; DOLOR R.J. ; LIN P.H. ; BODNER M.E. ; BRAVENDER T. ; Université Duke ; CENTER FOR HEALTH SERVICES RESEARCH DURHAM USA ; DUKE NUS GRADUATE MEDICAL SCHOOL SINGAPORE ; TRINITY WESTERN UNIVERSITY LANGLEY CAMADA ; NATIONWIDE CHILDREN'S HOSPITAL COLUMBUS USA |
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CHABRA K.R. ; POLLAK K.I. ; LEE S.J. ; BACK A.L. ; GOLDMAN R.E. ; TULSKY J.A. ; RUTGERS UNIVERSITY ; Université de Washington ; ALPERT MEDICAL SCHOOL OF BROWN UNIVERSITY ; Université Harvard ; Université de Durham |Le but de ces travaux est de caractériser les pratiques de styles communicationnelles pour des médecins surspécialisés et leurs effets potentiels sur la prise de décision partagée, dans les consultations de deuxième opinion. La radiodiffusion se[...]
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BRAVENDER T. ; TULSKY J.A. ; FARRELL D. ; ALEXANDER S.C. ; OSTBYE T. ; LYNA P. ; DOLOR R.J. ; COFFMAN C.J. ; BILHEIMER A. ; LIN P.H. ; POLLAK K.I. ; Université d'État de l'Ohio ; Université Duke ; Université de Durham |L’objectif de cette étude est de décrire la base théorique, l'utilisation et la satisfaction de l'adolescent dans un CHAT qui est une intervention éducative en ligne conçu pour améliorer la communication médecin-adolescents sur la relation entre[...]
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