Catalogue DOCTES Portail documentaire en promotion de la santé

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Steps for strenghtening the health education profession

PERALES D. ; SAN JOSE STATE UNIVERSITY |

Dans Health Education & Behavior (Vol. 39 n° 5, Octobre 2012)

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Learning formative skills of nursing practice in an accelerated program

MCNIESH S. ; BENNER P. ; CHESLA C. ; SAN JOSE STATE UNIVERSITY |

Dans Qualitative health research (Vol. 21 n° 1, Janvier 2011)

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Obesity and food choices among faculty and staff at a large urban university

FREEDMAN M.R. ; RUBINSTEIN R.J. ; SAN JOSE STATE UNIVERSITY |

Dans Journal of American College Health (Vol. 59 n° 3)

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Development, evaluation, and validation of environmental assessment tools to evaluate the college nutrition environment

FREEDMAN M.R. ; SAN JOSE STATE UNIVERSITY |

Dans Journal of American College Health (Vol. 58 n° 6)

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Considering culture in physician-patient communicaiton during colorectal cancer screening

GAO G. ; BURKE N. ; SAN JOSE STATE UNIVERSITY ; Université de San Francisco |

Dans Qualitative health research (Vol. 19 n° 6)

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Current developpements in accreditation and certification for health promotion and health education : a perspective on systems of quality assurance in the United States

COTTRELL R.R. ; LYSOBY L. ; KING L.R. ; Collins Airhihenbuwa ; ROE K.M. ; John. P Allegrante ; Université de Cincinnati ; COUNCIL ON EDUCATION FOR PUBLIC HEALTH WASHINGTON ; Université d'État de Pennsylvanie ; SAN JOSE STATE UNIVERSITY ; Université Columbia |

Dans Health Education & Behavior (Vol. 36 n° 3)

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The bridging approach : effective strategies for teaching ethnically diverse nursing students

YODER M.K. ; SAN JOSE STATE UNIVERSITY |

Dans Journal of Transcultural nursing (Vol. 12 n° 4)

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