Détail de l'auteur
Auteur Christine Ferron |
Documents disponibles écrits par cet auteur (60)


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Article : texte imprimé
"Il n'y a qu'un seul ""référent"" dans l'éducation pour la santé, c'est la personne elle-même. Pour l'auteur, s'engager dans l'éducation pour la santé, c'est croire qu'il y a des morts évitables et qu'en prenant le temps de parler et d'écouter, [...]![]()
Article : texte imprimé
Le service pédiatrique du CHU de nantes s'occupe des ados souffrant de troubles du comportement alimentaire. la prise en charge est effectuée par un généraliste traitant ou un pédiatre pour l'aspect somatique, et par un pédopsychiatre pour les q[...]![]()
document projeté ou vidéo
La vidéo explique la démarche du portail CAPS, dont l'objectif est d'élaborer un dispositif de partage des connaissances dans le domaine de la santé publique.![]()
Article : texte imprimé
Un rapport sur l'empowerment publié par l'OMS en 2006 mais peu connu des professionnels, démontre l'utilité prouvée de cette démarche dans les actions de santé publique. Associer la population à la conception et la mise en oeuvre d'une action de[...]![]()
document électronique
Séverine Lafitte, Auteur ; Cathy Noell, Auteur ; Christine Ferron, Auteur | Saint-Denis [France] : Fédération nationale d'Education et de Promotion de la santé (FNES) | 2020Le secteur médico-social, qui régit les établissements et services spécialisés, privilégie souvent une approche médicale de la santé centrée sur l'accès aux soins. Cependant, la santé peut être abordée avec de multiples approches concourant ains[...]![]()
document électronique
François Alias, Auteur ; Laure Bidaux, Auteur ; Christine Ferron, Auteur | Saint-Denis [France] : Fédération nationale d'Education et de Promotion de la santé (FNES) | 2018Ce guide a pour objectif d’encourager les établissements et services médico-sociaux (ESMS) à mettre en place des projets de santé à partir des ressources existantes au sein de leur organisation. En s’appuyant sur le cadre législatif et réglement[...]![]()
Article : texte imprimé
Christine Ferron ; LEMONNIER V. ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Bretagne ; Sandrine Broussouloux ; Dominique Berger ; HOUZELLE N. |La pertinence des partenariats noués entre acteurs de l'Ecole et acteurs de l'éducation pour la santé peut se mesurer à l'aune du respect de deux principes : l'inscription des interventions des conseillers méthodologiques en éducation pour la sa[...]![]()
texte imprimé
Sonia Vergniory ; Cathy Bourhis, ; Amélie Chantraine ; Christine Ferron ; Lydie Gavard Véte ; Anne Leborgne‑Briand ; LEMONNIER V. ; MARCHETTI p. ; PRAT M. | 2011Cette publication s’adresse particulièrement aux acteurs – qu’ils interviennent auprès de la population, auprès de professionnels ou à un niveau décisionnaire – qui ont besoin de s’approprier la question de la participation pour répondre à leurs[...]![]()
Article : texte imprimé
Christine Ferron, Auteur ; Franck Baldi, Auteur |Des mineurs non accompagnés ont participé à un atelier Récit de vie au centre pénitentiaire de Luynes, à l’initiative de la Protection judiciaire de la jeunesse, de l’association Histoires vraies de la Méditerranée et de l’agence régionale du li[...]![]()
document électronique
Eric Le Grand, Auteur ; Christine Ferron, Auteur ; Séverine Lafitte, Auteur | Saint-Denis [France] : Fédération nationale d'Education et de Promotion de la santé (FNES) | 2021À la suite du colloque « Promotion de la santé en milieu pénitentiaire : enjeux et perspectives », qui s’est déroulé le 20 septembre 2019 sous l’égide de la Direction générale de la santé (DGS), la Fédération nationale d’éducation et de promotio[...]![]()
texte imprimé
Ce chapitre fait partie d' un livre global, embrassant tous les aspects de la prévention présentant ses avantages, ses insuffisances, ses inconvénients. Parmi les réseaux de prévention et d'éducation pour la santé existant en France, le réseau d[...]![]()
Article : texte imprimé
Tout mettre en oeuvre afin d'éviter l'hospitalisation, c'est l'objectif fort du réseau de prise en charge des patients atteints d'un trouble du comportement alimentaire autour de Bayonne, dans le pays basque. Art-thérapie, groupes de parole, thé[...]![]()
Article : texte imprimé
Peut-on prévenir la survenue des troubles du comportement alimentaire chez les adolescentes ? Le service de psychiatrie et addictions du CHU de St Etienne suit des anorexiques au jour le jour. la prévention, dans le service, c'est avant tout l'é[...]![]()
Article : texte imprimé
F. Narring reçoit en consultation des jeunes dont certains souffrent d'anorexie ou de boulimùie dans une unité spécialisée dans les ados. Elle explique pourquoi, avant la stricte prise en charge médicale, l'écoute est un facteur-clé de la démarc[...]![]()
Article : texte imprimé
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Article : texte imprimé
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Article : texte imprimé
L'image du corps-minceur façonnée par la société explique-t-elle les comportements des adolescentes ? L'auteur décode l'influence du contexte sociétal et élargit le propos aux différents facteurs qui vont conduire certains ados aux troubles du c[...]![]()
Article : texte imprimé
Les troubles des conduites alimentaires recouvrent essentiellement l'naorexie, la boulimie et la compulsion alimentaire isolée. L'anorexie touche 0.9% ds femmes et la boulimie 1.5%. mais, à l'adolescence, les troubles sous des formes atténuées c[...]![]()
Article : texte imprimé
Bastien Affeltranger, Auteur ; Louise Potvin, Auteur ; Christine Ferron, Auteur ; ET AL., Auteur |Malgré une philosophie ou ambition souvent universalistes, les stratégies et actions de prévention ont fréquemment des effets différenciés, selon les publics ou territoires bénéficiaires. Cette différenciation procède, autant qu’elle l’alimente,[...]![]()
Article : texte imprimé
"Quel intérêt les modèles théoriques présentent-ils pour les éducateurs à la santé dans leur pratique ? Pour les auteurs, les modèles sont à l'éducateur pour la santé ce que les cartes de géographie sont au paysage. Travailler en les ignorant re[...]