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L. Kay Bartholomew Eldredge ; PARCEL G. ; SEILHEIMER D.K. ; CZYZEWSKI D. ; SPINELLI S.H. ; CONGDON B. |Le défi créatif de l'éducation pour la santé dans le cadre des maladies chroniques est de traduire les méthodes d'intervention basées sur la théorie en stratégies pratiques qui peuvent être organisées en une série d'activités de formation afin d[...]
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Intervention mapping : a process for developing theory- and evidence-based health education programs
L. Kay Bartholomew Eldredge ; PARCEL G.S. ; KOK G. ; Université du Texas ; CENTER FOR HEALTH PROMOTION RESEARCH AND DEVELOPMENT |L'éducation pour la santé implique trois grandes activités d'organisation de programme : l'évaluation des besoins, le développement du programme et l'évaluation. Au cours des 20 dernières années, des progrès significatifs ont été apportés à la b[...]
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L. Kay Bartholomew Eldredge, Auteur ; Christine M. Markham, Auteur ; Robert A. C. Ruiter, Auteur | 2016The Intervention Mapping bible, updated with new theory, trends, and cases Planning Health Promotion Programs is the "bible" of the field, guiding students and practitioners through the planning process from a highly practical perspective. Usin[...]
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THOMPSON A. ; PRICE J.H. ; DAKE J.A. ; TEEPLE K. ; BASSLER S. ; KHUBCHANDANI J. ; KERR D. ; BROOKINS FISHER J. ; RICKARD M. ; ODEN L. ; ADUROJA A. ; LYDE A. ; PHILIPS K. ; ADEYANJU M. ; EGGLESTON B. ; FERNG-KUO S.F. ; DUQUETTE D. ; L. Kay Bartholomew Eldredge ; STRATTON C. ; Université de Toledo (USA) ; BALL STATE UNIVERSITY ; KENT STATE UNIVERSITY ; WESTERN ILLINOIS UNIVERSITY ; ILLINOIS STATE UNIVERSITY ; FERRIS STATE UNIVERSITY |
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HEINEN M.M. ; L. Kay Bartholomew Eldredge ; WENSING M. ; VAN DE KERKHOF P. ; VAN ACHTERBERG T. ; Université Radboud Nimègue |Objectifs : l'objectif de notre programme a été de développé un programme style de vie pour les patients atteints d'un ulcère de jambe dans les consultations externes de dermatologie. Conclusion : L'intervention ciblée (intervention mapping) nou[...]
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L. Kay Bartholomew Eldredge ; GOLD R.S. ; PARCEL G.S. ; CZYZEWSKI D.I. ; SOCKRIDER M.M. ; FERNANDEZ M. ; SHEGOG R. ; SWANK P. ; Université du Texas ; HEALTH SCIENCE CENTER ; TEXAS CHILDREN'S HOSPITAL ; UNIVERSITY OF HOUSTON |Un jeu multimédia interactif pour améliorer les techniques d'autogestion et donc améliorer les résultats de l'asthme chez les enfants issus des quartiers défavorisés a fait l'objet d'une évaluation. Le personnage principal du jeu correspond au g[...]
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L. Kay Bartholomew Eldredge ; SHEGOG R. ; PARCEL G.S. ; GOLD R.S. ; FERNANDEZ M. ; CZYZEWSKI D.I. ; SOCKRIDER M.M. ; BERLIN N. ; Université du Texas ; HEALTH SCIENCE CENTER ; TEXAS CHILDREN'S HOSPITAL ; MACRO INTERNATIONAL INC. |Dans ce dossier, on fait une description du développement du programme informatique ( Regarder, découvrir, penser et agir) traitant de l'autogestion de l'asthme destiné aux enfants atteints d'asthme provenant des quartiers défavorisés. L'interve[...]
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