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Nombreux sont les jeunes qui, aujourd'hui, grandissent dans un environnement qui ne leur donne pas les repères utiles à une construction sereine de leur personnalité.|Les plus démunis d'entre eux sont en grande souffrance. Ils ont besoin alors d[...]Article : texte imprimé
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Cet article présente plusieurs séquences d’accompagnement d’équipes éducatives aux prises avec des grands adolescents accueillis en maison d’enfants à caractère social et particulièrement mises à l’épreuve par des faits de violence (détérioratio[...]Article : texte imprimé
L'objectif de ce numéro est de faire le point sur l'état actuel de l'accueil du tout-petit (évolutions positives et éventuellement régressions) mais également d'aborder les perspectives, les chantiers qui restent à mener, sans doute aussi les cr[...]Article : texte imprimé
Réglementairement, les équipements et services petite enfance doivent, d'une part être en capacité d'accueillir potentiellement tous les enfants (quelles que soient les situations personnelles, familiales, sociales et culturelles dont ils sont i[...]Article : texte imprimé
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Si outre-Atlantique l'évaluation fait partie de la culture du social, dans notre pays elle en est bien éloignée. Comment expliquer ce décalage et comment concevoir une évaluation qui soit respectueuse de nos pratiques? Explications.Article : texte imprimé
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L'inscription dans la loi 2002-2 de dispositions permettant de respecter les droits des usagers, et de ce fait, leur caractère obligatoire, en transforme singulièrement le sens et la portée et apporte une dynamique jusque là perçue, souvent vécu[...]Article : texte imprimé
On désigne par nomadisme intellectuel la tendance qu’ont les concepts de voyager d’une discipline à l’autre. Dans nombre de cas, ces infidélités à la « discipline mère » s’avèrent profitables. Force est cependant de reconnaître que c’est loin d’[...]Article : texte imprimé
Le discours contre la maltraitance peut-il être questionné ? Il est souvent formulé de telle façon qu'il ne le soit pas. [...] La répétition de ces discours pose déjà question : elle met bien en évidence que les textes antérieurs n'ont pas attei[...]Article : texte imprimé
L’objet de cette contribution n’est pas de revenir sur les fondements théoriques et conceptuels de la bientraitance […] Pas plus qu’il ne s’agit de consacrer des développements importants au concept de maltraitance, dont on sait, maintenant, qu’[...]Article : texte imprimé
Les Pâtes au Beurre est un lieu d’accueil parents/enfants/adolescents créé en 1999 afin de répondre aux préoccupations des parents, à leurs questions, à leurs incompréhensions face aux manifestations de leurs enfants, mais aussi pour démêler des[...]Article : texte imprimé
THOLLET C. ; GRIOT A. ; ALBAC A. ; PINATON O. ; FILLON A. ; SCHUERS C. ; GUINARD F. ; BUISSON E. ; PICHET L. | Paris : Le Journal des psychologues |Ce dossier trouve son origine dans le projet de mettre en commun des réflexions cliniques de professionnels à propos de leurs pratiques en service d’éducation spécialisée et de soins à domicile (SESSAD). […] L’originalité d’un SESSAD est d’être [...]Article : texte imprimé
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"""Lors d’une de mes chroniques dans Lien Social, j’avais dit mon constat, et un peu mon énervement à voir les institutions qui le peuvent choisir leurs «usagers» en fonction de critères qui pouvaient à priori ressembler à de la recherche de con[...]Article : texte imprimé
Désormais, des évaluations externes sont réalisées par des organismes extérieurs aux institutions sociales et médico-sociales dans le but avancé de les aider à établir leur organisation. Celles-ci reposent sur des « Recommandations de bonnes pra[...]Article : texte imprimé
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Jean-René Loubat, Auteur ; Jean-Pierre Hardy, Auteur ; Marie-Aline Bloch, Auteur | Paris : Dunod | 2016Dans la santé et le social, le parcours s’affirme comme le nouveau paradigme d’un accompagnement en prise sur le projet de vie et les situations successives de la personne. Les organisations de ces secteurs se trouvent en demeure de repenser leu[...]texte imprimé
Cet ouvrage se veut avant tout une aide à la décision. Ce n’est ni un ensemble de recettes, ni une méthode « clés en mains ». Il doit permettre de comprendre la commande évaluative à travers une lecture détaillée (et parfois critique) des dispos[...]