
Titre : | "De l'école conçue comme lieu de transmission des savoirs à l'école conçue comme lieu d'installation de compétences. Que signifie ce changement de ""paradigme pédagogique""?" |
in : | |
Auteurs : | VANDENSCHRICK J. ; FEDERATION DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE CATHOLIQUE ; DRAIME J. ; Journée de l'enseignement secondaire, 15-10-1997 (Louvain-la-Neuve,1997) |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain - UCLouvain, 1997 |
Format : | pp. 7-10 |
Langues: | Français |
Catégories : | |
Note de contenu : | INTERVENANT, SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
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RESO FORMA-F-IPM | 02001121 | Communication | RESOdoc | Disponible |