| Titre : | Stigmatisation et éducation thérapeutique du patient (2012) |
| Auteurs : | Stéphane Tessier ; MEDECIN DE SANTE PUBLIQUE |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | La santé en action (n° 419, Mai-Juin 2012) |
| Article en page(s) : | pp. 32-33 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | PROMOTION DE LA SANTE ; STIGMATISATION ; IMPACT SUR LA SANTE ; EDUCATION DU PATIENT |
| Résumé : | L'éducation thérapeutique a pour objectif d'améliorer les conditions de vie du patient malade chronique de ses attentes et de ses besoins. Paradoxalement comme l'explique Stéphane Tessier, cette éducation peut se révéler stigmatisante, et ce dès l'inclusion du patient dans un programme. Une formation adaptée et l'adoption par les professionnels d'une véritable posture éducative sont susceptibles d'éviter cet écueil. |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO S.02 | P000989 | Bulletin | RESOdoc | Consultation sur place Disponible |
