Résumé :
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Comment les personnels des institutions sont-ils victimes de violences ? Comment ces institutions génèrent elles-mêmes la violence ? L'auteur souligne à quel point cette violence fait l'objet d'un déni. L'éducation pour la santé a un rôle à jouer dans ce domaine pour ne pas s'en tenir aux symptômes de ces violences mais remonter aux racines, s'attaquer aux causes réelles, former des professionnels, libérer les paroles, réinstaurer le respect des droits et des personnes, de part et d'autre. Il illustre son propos en présentant quelques actions rapportées auprès de cette commission.
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