| Titre : | Le rôle des pairs dans la santé des adolescents (2006) |
| Auteurs : | SCHOENE M. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | La santé en action (n° 384, Juillet-Août 2006) |
| Article en page(s) : | pp. 32-33 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | FRANCE ; QUEBEC ; ADOLESCENT ; EDUCATION PAR PAIRS |
| Résumé : | Lorsqu'ils sont en difficultés, les jeunes vont essentiellement se confier à des pairs, d'autres jeunes qui peuvent être des relais avec les adultes, des médiateurs ou des détenteurs d'informations. Des infirmières, des enseignants et responsables d'établissement témoignent des expériences mises en oeuvre en France et au Québec. L'éducation par les pairs démontre son intérêt de suivre une méthodologie et de former les pairs pour garantir leurs compétences. |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires
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