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ENSEIGNEMENT
Commentaire :
L'enseignement a pour objet la transmission des connaissances. (70)
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Ce sixième Annuaire fédéral sur la pauvreté souligne l’importance de poursuivre les investissements dans la lutte contre la pauvreté afin que la dignité humaine soit garantie pour tous. Le livre décrit d’abord la situation actuelle à l’aide des [...]![]()
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Ces dernières années, un lien a souvent été établi entre 'immigration' et 'pauvreté' sans que cette relation n'ait jamais été étudiée en Belgique. En effet, les recherches sur la pauvreté ne s'étaient jusqu'alors guère intéressées aux personnes [...]![]()
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Michaël Couybes ; DESPORTES G. ; CHARVET A. ; DELHON L. ; BROWN M-C. ; MARTEYN F. |-Histoire: pourquoi les Sourds ne sont pas des 'handicapés 'comme les autres -COUYBES M.-Sciences: L'implant menace-t-il le pays des Sourds?- DESPORTES G.-Éducation: Le choix réduit des parents - LAY E.-Enseignement: Suivre une scolarité bilingu[...]![]()
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"« L'idéologie fataliste et immobilisante qui anime le discours néolibéral parcourt librement le monde. Avec des airs de postmodernité, elle insiste pour nous convaincre que nous ne pouvons rien contre la réalité qui, d'historique et sociale, pa[...]![]()
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Ce texte décrit d'abord les conditions générales qui sont propices à la généralisation d'un apprentissage chez tout apprenant, ensuite chez les apprenants à besoins spéciaux et enfin chez la personne autiste. Un deuxième temps aborde les cinq pr[...]![]()
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L’éducation interculturelle représente un champ éducatif et pédagogique innovateur, et a pour but de faciliter l’intégration scolaire des enfants issus de l’immigration. Si elle se présente en ce sens comme vecteur de chances éducatives, son obj[...]![]()
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Les débats éducatifs s’organisent souvent autour de « lieux communs ». Issus de la tradition pédagogique, repris par les discours officiels, relayés par les médias, ils constituent une « vulgate pédagogique » bien connue : «l’élève au centre », [...]![]()
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L’auteur présente le point de vue d’une pédopsychiatre universitaire quant aux objets, aux modalités et aux enjeux de la transmission des savoirs en pédopsychiatrie. Il s’agit tout autant de transmettre des connaissances théoriques et pratiques,[...]![]()
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Par ce livret pédagogique destiné aux enfants l'Awiph souhaite générer progressivement chez l'élève de l'école primaire une meilleure compréhension du monde de la personne handicapée. Elle ambitionne : de faire prendre conscience des différents [...]![]()
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Cet ouvrage rassemble un corpus de savoirs spécialisés particulièrement original et, à ce jour, inédit en langue française. Ces savoirs ont été exploités et médiatisés dans le cadre d'activités d'enseignement mises en oeuvre avec le concours d'u[...]![]()
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Le perfectionnement des maîtres de classe ordinaire à l'intégration scolaire des élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation et d'apprentissage est reconnu comme étant une condition importante à la réussite de l'intégration. Or, malgré qu'on[...]![]()
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"Une étude internationale publiée par l'OCDE en 2006 sur base des données PISA a mis en lumière des écarts de performances très importants entre les élèves ""autochtones"" et ceux issus de l'immigration. Une équipe de chercheurs de l'ULB a exami[...]![]()
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Ce manuel est un ouvrage de référence pour toute personne intéressée par l'autisme. L'auteur présente successivement: un bref historique de la prise en charge de la personne autiste, l'essentiel des connaissances actuelles sur les causes possibl[...]![]()
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L'auteur aborde le problème de la formation des éducateurs qui pour la plupart est un composé de techniciens et éducation spécialisée: il s'agit de diplômés de Cégep, établissement post-secondaire mais pré-universitaire. L'auteur constate que la[...]![]()
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UNESCO ; Conférence mondiale sur l'enseignement supérieur, Paris, 5-9 octobre 1998 (Paris,1998) | Paris [France] : Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) | 1998La présente communication traite d'une activité appelée demain à jouer un rôle-clé dans les établissements d'enseignement supérieur. Le perfectionnement du personnel est indispensable à la qualité de l'enseignement. La manière dont on le considè[...]![]()
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VANIER J. ; DEBARBIEUX A.M. ; BRODEUR R. ; BRUNOT B. ; NOBEN C. ; DAVIN J. ; LUMEN VITAE |Articles : - la personne avec un handicap est source de vie : - accueillir Xavier, notre enfant trisomique : - l'apport de l'expérience avec ceux qui ne peuvent pas suivre, affectivité et relation en catéchèse : - la sensibilité religieuse de la[...]![]()
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Ascenseurs à l'école, annonces et dispositifs acoustiques dans le bus et le tram, véhicules à plancher surbaissé et W-C adaptés: à peine imaginables il y a dix ans, ces installations deviennent de plus en plus courantes. Et pourtant, l'égalité d[...]![]()
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Luc Michel ; Université Catholique de Louvain-UCL | Erpent : Fédération des institutions hospitalières de Wallonie asbl |Cet article aborde la problématique économique de la procédure d'accréditation des médecins et de la formation continue de ces derniers.![]()
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THOUROUDE L. ; Sid Abdellaoui | Louvain-La-Neuve : Academia Bruylant, L'Harmattan | Criminologie | 2010Dans les milieux scolaires difficiles, la vie quotidienne est marquée par de nombreux confits et microviolences de nature anti-scolaire. Les élèves entrent dans un rapport de force répété avec les enseignants sur des éléments qui ne sont pas nég[...]