Catégories
![]()
ENSEIGNEMENT
Commentaire :
L'enseignement a pour objet la transmission des connaissances. (70)
|
Documents disponibles dans cette catégorie (643)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
texte imprimé
2009Ce rapport intersectoriel, de type recherche-action, porte sur les problématiques sociales rencontrées par les travailleurs sociaux. Plutôt que de privilégier une thématique particulière, le rapport s'axe autour de 6 problématiques sociales parm[...]![]()
Article : texte imprimé
FEDERATION DES CENTRES DE SERVICE SOCIAL BICOMMUNAUTAIRES | Bruxelles : Conseil bruxellois de coordination sociopolitique |Dans BIS (n° 161, juin)Plutôt que d'ouvrir des questions, comme il est habituellement d'usage, ce rapport suggère d'emblée des éléments d'analyse. Objectif: éveiller le regard à une série d'enjeux qui traverseront, sous des modes différents, l'ensemble des chapitres q[...]![]()
texte imprimé
BRANDIBAS G. ; FOURASTE R. ; VAYSSE G. ; François Dubet ; DESSOY E. ; Dieudonné Leclercq ; DUPONT P. ; Michel Janosz ; LE BLANC M. ; GASPARD J.L. ; CLANET C. ; François Martin ; LEVINE J. ; Benoît Jeunier ; MORCILLO A. ; PELISSIE J.R. ; CHAZAL Y. ; MEIRIEU P. | Paris : L'Harmattan | Santé, Sociétés et Cultures | 2005« Toute activité humaine comporte des risques. Mais bien sûr, certaines conduites sont plus dangereuses que d'autres. On songera aujourd'hui aux risques liés à la conduite d'un véhicule, à la pratique d'un sport ou de jeux agonistiques, aux prat[...]![]()
Article : texte imprimé
Depuis environ quatre ans, le Valais propose aux familles migrantes avec enfants une nouvelle forme d'aide.L'accompagnement Mère-Enfant dont il est question dans cet article est pourtant bien autre chose qu'un simple soutien scolaire * il vise é[...]![]()
Article : texte imprimé
Le Colloque Recherche Défi est organisé par l'Institut Québecois de la déficience mentale et est présenté dans le cadre du congrès annuel de l'Association québecoise pour l'intégration sociale. Il a pour but de promouvoir la recherche en déficie[...]![]()
texte imprimé
SCHOPLER E. ; LANSING M. ; WATERS L. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Pratiques en psychothérapie | 2001Cet ouvrage propose un des programmes d'enseignement individualisé de la méthode TEACCH (Treatment and Education of autistic and Communication Handicapped Children). Il propose 296 activités qui montrent des activités d'enseignement dans 10 doma[...]![]()
Article : texte imprimé
Introduction : l'item d'addictologie du programme officiel de l'examen classant national (ECN) est très vaste. De nombreuses recommandations officielles existent. Le but de notre travail est de montrer que cette discipline peut faire l'objet d'u[...]![]()
Article : texte imprimé
Les agoras sont des assemblées démocratiques au cours desquelles chaque participant aura pu, à travers ses expériences et son vécu, s'exprimer sur les objectifs, les priorités et les enjeux de l'enseignement de demain. C'est dans ce contexte que[...]![]()
Article : texte imprimé
Il s'agit d'une interview de spécialistes tels que :le prof. Magerotte, assistant au Centre de Psychopathologie de l'Enfant et d'Orthopédagogie de l'Université de Louvain,Mr Van Parijs, directeur de l'atelier protégé à Tirlemont,de Mme Portray, [...]![]()
texte imprimé
Loin des idées reçues, un livre éclairant, original, stimulant...En ces années où l'éducation des adolescents, dans un environnement qui change à vive allure, pose nombre de questions à l'école comme à la famille, cet ouvrage veut aider les futu[...]![]()
texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
"L'allocation d'étude, plus communément appelée ""bourse d'étude"", est une aide financière octroyée par la Communauté française aux élèves de condition peu aisée. Sauf pour certaines exceptions, cette aide n'est pas remboursable.|Cette aide peu[...]![]()
Article : texte imprimé
Une société inégalitaire et où, en particulier, l’accès à l’enseignement supérieur et aux savoirs est réservé aux jeunes issus des catégories sociales bénéficiant des plus hauts revenus... Est-ce de cela dont nous rêvons pour le XXIème siècle ? [...]![]()
Article : texte imprimé
Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; Jean-François d’Ivernois ; SLAMA G. ; Organisation Mondiale de la Santé-OMS ; Université de Paris |L'étude a été d'examiner les stages de formation de 11 grands diabètologues donnant des consultations externes et connus pour leur profond engagement dans l'éducation du patient. L'enquête a consisté en un questionnaire traitant de la durée et d[...]![]()
Article : texte imprimé
Alors que de bons cours d'éducation sexuelle sont disponibles, les personnes chargées de faire le choix de ce cours peuvent avoir peur d'en choisir un qui ne rencontrerait pas les besoins de leurs élèves et de la communauté. Cet article présente[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Benoit Pétré, Auteur ; ET AL., Auteur |Introduction : L’enseignement de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) en formation initiale (FI) se développe sans que des recommandations claires aient été définies. Le point de départ d’un travail de recommandations consiste en l’étude d[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
texte imprimé
Avec l'autonomie, c'est une nouvelle façon de vivre qui se joue.Cet essai tente d'explorer les sens, tous les sens de l'autonomie face aux aspects affectifs, intellectuels, psychologiques et relationnels. Il montre les obstacles, propose des ori[...]![]()
Article : texte imprimé
SALVAT F. ; BATCHIR M. ; BENSIDOUN B. ; JOUVE A. ; ROQUES P. |"Partant d'une présentation des caractéristiques des publics en difficulté d'insertion socioprofessionnelle accueillis dans le cardre des dispositifs de formation mis en place par DEFI, cet article présente les principes et pratiques pédagogique[...]![]()
Article : texte imprimé
Ce texte présente une démarche composée de quelques stratégies pédagogiques visant l'intégration sociale, en milieu scolaire régulier, d'un élève ayant une déficience intellectuelle et des comportements de retrait social. Cette démarche élaborée[...]![]()
Article : texte imprimé
Apprendre de ses collègues peut être une manière très efficace de développer des compétences pour le personnel d'accueil et d'éducation de la petite enfance.![]()
texte imprimé
Nouveaux publics, nouveaux besoins, nouvelles pédagogies. L'auteur nous aide à voir clair dans toutes ces pédagogies qui visent un objectif unique : apprendre à apprendre. De l'âge de l'anti-sèche à celui du mico-ordinateur, il en dresse un pano[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
texte imprimé
VAN LOOCKE J.P. ; ASSOCIATION NATIONALE D'AIDE AUX HANDICAPES MENTAUX ; Exposé de l'Anahm,Bruxelles,24 avril 1993Première ligne de force : encourager les parents à participer, et deuxième ligne de force : la collaboration au sein de la communauté scolaire, afinde favoriser un processus optimal d'éducation.![]()
Article : texte imprimé
-L'éducation musicale: une plus-value indéniable dans la construction harmonieuse de l'individu-Interview de Jérôme, musicien intervenant aux Jeunesses Musicales de Bruxelles-Mais qu'a-t-elle fait de moi?-Musiciens, intervenez!-Fa Si La musique![...]![]()
texte imprimé
Ateliers de sensibilisation: atelier de présentation, atelier de mise en situation chaisard, atelier de mise en situation de personne visuelle, atelier de conte et d'histoire, atelier de déficience auditive, conclusions et appréciations générales.![]()
texte imprimé
Truus Roesems ; Myriam De Spiegelaere ; Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | 2006Cet atlas de la santé et du social rassemble des cartes portant sur la situation démographique, sociale et de santé de la population de la Région bruxelloise. Chaque carte décrit les différences spatiales d'un aspect de la vie quotidienne. L'obj[...]![]()
Article : texte imprimé
Un individu sur 1000 est touché par l'autisme. La science dispose encore de très peu de connaissances concernant ce trouble neuropsychologique. Mais une chose est sûre : une prise en charge précoce et intensive de l'enfant améliore son état.![]()
Article : texte imprimé
Depuis qu'il a créé Handi-Permis, auto-école pour personnes handicapées, le Lyonnais Bruno Medina est heureux : les jeunes et les moins jeunes qui passent au volant de son véhicule lui apportent beaucoup![]()
texte imprimé
NEAVE G. ; UNESCO ; Conférence mondiale sur l'enseignement supérieur, Paris, 5-9 octobre 1998 (Paris,1998) | Paris [France] : Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) | 1998La discussion centrée sur les défis lancés à l'université en matière de libertés académiques et d'autonomie s'articule autour de quatre questions-clés : autonomie et imputabilité de l'institution universitaire, autonomie et partenariat, dimensio[...]![]()
Article : texte imprimé
Il y a moins une crise, à proprement parler qu’une érosion de l’autorité éducative. Les deux premières sections de ce texte s’attachent à préciser l’idée d’autorité éducative. Qu’est-ce qui spécifie ce type de relation ? Qu’est-ce qui distingue [...]![]()
texte imprimé
CONSEIL SUPERIEUR DE L'ENSEIGNEMENT SPECIALISE | Bruxelles : Conseil supérieur de l'enseignement spécialiséEn 1970, fut votée la loi cadre relative à l'enseignement spécialisé qui a constitué une étape essentielle pour répondre aux besoins des élèves atteints de handicaps.C'est ainsi que cet enseignement s'est organisé en 8 types d’enseignement, cett[...]![]()
texte imprimé
Truus Roesems ; Gille Feyaerts ; Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | 2009Ce document est la cinquième édition du Baromètre social, qui rassemble une série d’indicateurs portant sur différents aspects de la pauvreté en Région de Bruxelles-Capitale. L’objectif du Baromètre social est de pouvoir suivre dans le temps la [...]![]()
texte imprimé
Pénélope Fiszman ; Truus Roesems ; Gille Feyaerts ; Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | 2010Ce document est la sixième édition du Baromètre social, qui rassemble une série d’indicateurs portant sur différents aspects de la pauvreté en Région de Bruxelles-Capitale. L’objectif du Baromètre social est de pouvoir suivre dans le temps la si[...]![]()
texte imprimé
Sarah Luyten ; MASUY A. ; Myriam De Spiegelaere ; Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | 2011Ce document est la septième édition du Baromètre social, qui rassemble une série d’indicateurs portant sur différents aspects de la pauvreté en Région de Bruxelles-Capitale. L’objectif du Baromètre social est de pouvoir suivre dans le temps la s[...]![]()
texte imprimé
Sarah Luyten ; MASUY A. ; Myriam De Spiegelaere ; Déogratias Mazina ; Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | 2012Ce document est la huitième édition du Baromètre social, qui rassemble une série d’indicateurs portant sur différents aspects de la pauvreté en Région de Bruxelles-Capitale. L’objectif du Baromètre social est de pouvoir suivre dans le temps la s[...]![]()
texte imprimé
Marion Englert ; Sarah Luyten ; David Hercot ; Déogratias Mazina | Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | 2013Ce document constitue la neuvième édition du Baromètre social. Celui-ci rassemble une série d’indicateurs portant sur différents aspects de la pauvreté en Région de Bruxelles-Capitale. L’objectif du Baromètre social est de suivre la situation so[...]![]()
texte imprimé
Marion Englert ; Sarah Luyten ; David Hercot ; Déogratias Mazina ; Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | 2014Le Baromètre social est la partie statistique du Rapportbruxellois sur l’état de la pauvreté. Ce Baromètre reprendles indicateurs de la situation des Bruxellois en relationavec différents domaines de la vie : le revenu, le travail,l’instruction,[...]![]()
texte imprimé
Marion Englert ; Sarah Luyten ; Déogratias Mazina ; YANNART M. ; Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | 2015Ce document constitue la onzième édition du Baromètre social. Ce Baromètre reprend les indicateurs de la situation des Bruxellois en relation avec différents domaines de la vie : le revenu, le travail, l'instruction, la santé, le logement et la [...]![]()
document électronique
Marion Englert, Auteur ; Sarah Luyten, Auteur ; Sarah Missinne, Auteur ; Déogratias Mazina, Auteur | Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | 2017Ce document constitue la treizième édition du Baromètre social. Ce Baromètre présente une série d’indicateurs concernant la situation des habitants de la Région de Bruxelles-Capitale au regard de différents domaines de la vie: le revenu, le trav[...]