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EDUCATION
Commentaire :
L'éducation est l'apprentissage de toutes les règles qui gèrent une vie dans la société. (2)
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L'article évoque l'éducation globale qui induit les notions de solidarité internationale et d'éducation au développement![]()
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Dilek Yildirim, Auteur ; Elif Kocaağalar Akince, Auteur |"This study was conducted to determine the effects of breast cancer and a breast self-examination training program on women’s knowledge, attitude, and practices relating to breast cancer. The study included 92 women participants and used a rando[...]![]()
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Objective To determine which formats communicate medication adherence effectively to patients. Methods HIV-infected adults on antiretrovirals viewed examples of refill data in 5 formats: (1) percentage of doses, (2) number of days late to ref[...]![]()
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Maliheh Kadivar, Auteur ; Naiemeh Seyedfatemi, Auteur ; Tahereh Mokhlesabadi Farahani, Auteur |Objective This study was conducted to evaluate the effect of internet-based education on the satisfaction of the mothers of the preterm neonates in the NICUs. Methods This quasi-experimental study was conducted on 80 mothers of preterm [...]![]()
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Leila Ibrahimi Ghavamabadi, Auteur ; Abbas Mohammadi, Auteur ; Ali Behzadi, Auteur ; Behzad Fouladi Dehaghi, Auteur |"Low back pain (LBP) as a common musculoskeletal disorder is a well-known complaint of industrial workers. This study was performed to determine the effect of back school training program on quality of life in workers with chronic low back pain.[...]![]()
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Nicholas Slagel, Auteur ; Taylor Newman, Auteur ; Laurel Sanville, Auteur ; Jackie Dallas, Auteur |"Fruit and Vegetable Prescription (FVRx) Programs combine produce prescriptions and nutrition education to reduce fruit and vegetable consumption barriers and promote health among low-income patient populations. This study examined whether a mul[...]![]()
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Tant au niveau belge francophone qu’international, les recherches analysant l’institution scolaire et les pratiques éducatives sous l’angle de l’analyse de genrée soulignent le rôle de l’école dans la reproduction des rapports sociaux de sexe, m[...]![]()
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AUTISME-EUROPE, CRE-FMSM, ILSMH ; Journée européenne des personnes handicapées,Bruxelles,3 décembre1996 | Bruxelles : Secrétariat de la journée européenne des personnes handicapées | 1996Ce rapport basé sur les règles des Nations Unies pour l'égalisation des chances des personnes handicapées évalue le besoin d'un nouveau programme européen en matière de handicap après le programme Helios. Il exploire les réussites comme les éche[...]![]()
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"Réfléchir sur le genre et l'égalité dans l'éducation suppose de bien identifier ce que l'on entend par ""égalité"" et ""différence"", puis de comprendre leur articulation![]()
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Le 25 août dernier, à New York, un Comité des Nations Unies a achevé l’élaboration d’une Convention sur les droits des personnes handicapées. Le Centre Egalité Handicap était également présent, grâce au soutien de Pro Infirmis et de la FSIH. Act[...]![]()
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L'objet de cette communication consiste à montrer en quoi un logiciel sur la connaissance du corps, destiné à des personnes déficentes intellectuelles, constitue un outil d'éducation pour la santé. Pour permettre à la personne déficiente intelle[...]![]()
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Cet article traite de la « coopération politique dans le domaine de l’éducation et de l’accueil des jeunes enfants(EAJE) depuis 2011 ». En effet, ce travail « vise la création d’une vision partagée d’un niveau élevé de qualité dans l’EAJE à trav[...]![]()
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L'objectif de ce texte est de partager la démarche entreprise dans la réalisation d'un programme d'éducation en matière de vie affective et sexuelle destiné à des adolescents de la section secondaire de type 2 de l'école de l'enseignement spécia[...]![]()
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Cette étude réalisée au niveau national a testé les activités en ce qui concerne l'éducation de la sécurité en matière d'armes à feu réalisées par les professeurs des école primaires ainsi que leurs perceptions en envoyant 3 courriers successifs[...]![]()
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Le moment où nous travaillions à mettre en œuvre le projet des «Petites Maisons» était aussi celui où se déchaînait l’opposition à la psychanalyse, et où s’affirmait péremptoirement ici et là l’intérêt des thérapies cognitivo-comportementalistes.![]()
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Florence Pâris, Auteur |"Dans chaque académie exerce un référent élèves à haut potentiel (EHP) qui aide à fluidifier leur parcours scolaire. Pour aller plus loin et apporter des réponses spécifiques à leurs difficultés, quelques départements se sont dotés d’une commiss[...]![]()
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Ce texte présente les résultats d’une recherche transculturelle chez les indigènes Purépechas du Michoacán (Mexique) fondée sur la méthode ethnopsychanalytique, approche clinique qui explore les dimensions anthropologique et psychanalyse. Grâce [...]![]()
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Ce texte présente les résultats d’une recherche transculturelle chez les indigènes Purépechas du Michoacán (Mexique) fondée sur la méthode ethnopsychanalytique, approche clinique qui explore les dimensions anthropologique et psychanalyse. Grâce [...]![]()
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Ce livre est avant tout destiné aux parents pour répondre à leur désarroi et à leurs multiples que faut-il faire ? Claude Della-Courtiade, orthophoniste de formation, aborde en première partie l'éveil du tout-petit : la stimulation visuelle, aud[...]![]()
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Le jour, tous les éléphants sont gris. Tous, sauf Elmer. Elmer est multicolore. Son caractère non plus n'est pas comme celui des autres : il aime beaucoup rire et plaisanter. Mais sa différence le rend malheureux. Alors, en pleine nuit, Elmer s'[...]![]()
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DEGEE J-L. ; HARDY N. | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |L'éducation populaire chez nous, comme en Amérique latine, est liée aux perspectives d'affrontement autour de la justice sociale, économique et culturelle. Son histoire et son actualité se structurent autour de trois orientations qui sont autant[...]![]()
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DEGEE J-L. ; HARDY N. | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |L'éducation populaire chez nous, comme en Amérique latine, est liée aux perspectives d'affrontement autour de la justice sociale, économique et culturelle. Son histoire et son actualité se structurent autour de trois orientations qui sont autant[...]![]()
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L'expérience des premiers psychologues scolaires qui débute dès 1945 en France est directement issue du plan Langevin-Wallon. Malgré le projet initial de Wallon qui avait pour but de favoriser l'adaptation de l'enfant à l'école et vice versa, la[...]![]()
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COMMUNAUTE EUROPEENNE, DIRECTION GENERALE DE L'EMPLOI-DES AFFAIRES SOCIALES ; Réunion spéciale du groupe de haut niveau sur le handicap,Bruxelles,15 octobre 1997 | Luxembourg : Office des publications officielles des communautés européennes | Sécurité sociale et insertion sociale | 1998L'objet du séminaire était de mettreen lumière les développements politiques récents dans une série de domaines qui affectent les perspectives d'emploi des personnes dont le handicap doit être pris en compte dans la vie professionnelle. Les prin[...]![]()
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DELEPAUT M. ; INSTITUT DON BOSCO | 1993-06Ce mémoire porte sur l'emploi de la personne handicapée en communauté française![]()
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L'encyclopédie s'adresse en priorité à tous les professionnels de la formation mais également aux chercheurs, aux étudiants et aux décideurs institutionnels et politiques, soucieux d'être au fait des enjeux et des questions qui traversent le cha[...]![]()
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Le monde postmoderne offre à l’enfant et à l’adolescent un environnement transformé. Le couple est précarise et la famille multi-recomposée, les modalités des soins et de l’éducation de l’enfant, sont profondément modifiées avec l’estompage des [...]![]()
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Éric Plaisance, Auteur |"L’évolution des sociétés démocratiques a produit un estompement de ce qui distingue l’enfant de l’adulte. Au sein des sociétés traditionnelles, cette altérité du tout-petit était pensée comme une différence de nature non seulement en fait, mais[...]![]()
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"Derrière le handicap invisible se cache un cheminement fait de questionnements, de doutes et de combativité. Face aux troubles manifestés et aux difficultés vécues par son propre enfant, les tumultes parentaux sont nombreux et donnent lieu à de[...]![]()
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La mort dramatique de trois enfants l'été dernier a réactualisé le débat sur les mauvais traitements à l'égard des enfants, dont on a souligné la recrudescence. Des années aprés la sensibilisation à ce fléau, n'est-on pas alors en droit de s'int[...]![]()
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L'auteur, ophtalmologiste de l'Institution Nationale des jeunes aveugles, traite les sujets suivants : les signes de reconnaissance de la cécité de l'enfant, la fréquence et les causes de la cécité, statistique, quelques points d'histoire à prop[...]![]()
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Dès avant sa naissance, l’enfant est le dépositaire d’une infinie richesse de transmissions, quelles soient biologiques, psychiques, culturelles, familiales, sociales ou encore politiques. Pour grandir, il doit apprendre de ses aînés ce qu’ils o[...]![]()
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"L'article évoque l'appropriation du monde par le nouveau-né puis par l'enfant à travers ses expériences corporelles![]()
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Les modalités d'accompagnement et de prise en charge thérapeutique de l'enfant polyhandicapé ont connu ces dernières années des évolutions très sensibles. Au nursing sont venues se substituer des pratiques tendant à développer des potentialités [...]![]()
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La construction des fonctions cérébrales dépend de la nature des sollicitations extérieures sensorielles, affectives, culturelles… L’exposition des enfants aux écrans numériques a donc une incidence cruciale. Quels sont les risques de dépendance[...]![]()
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L'onde de choc des violences conjugales peut parfois dépasser le couple et s'étendre aux enfants. Pendant longtemps, ces enfants ont été considérés comme de simples témoins. Mais ceux qui assistent à des scènes de violences sont également victim[...]![]()
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Dominique Ottavi ; Dany Robert Dufour | Bruxelles : Yapaka-Fédération Wallonie Bruxelles | Temps d'arrêt Lectures | 2007L’essor de la télévision et des médias et le statut qu’ils ont acquis au sein de l’espace familial et auprès des enfants modifient considérablement les conditions de socialisation et de subjectivation de l’individu. Dans ce Temps d’arrêt, Domini[...]![]()
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Témoignage d'une mère d'un enfant handicapé mental.![]()
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"Le déclin de la fonction paternelle a pour corollaire, selon J.Lacan, l'avènement de "" l'enfant généralisé "". L'enfant généralisé, c'est le sujet, jeune ou moins jeune, figé dans une enfantce prolongée. Les parents ne sont-ils pas eux mêmes d[...]![]()
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Ce livre nous présente la difficulté à entrer en contact avec des enfants fragilisés, handicapés ou marginalisés, aussi bien en milieu scolaire qu'en éducation spécialisée ou dans le domaine de la déficience mentale.Il nous conduit à reconnaître[...]![]()
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HAWES H. | Paris [France] : Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) | 1990La présente étude repose sur deux hypothèses : premièrement que les rôles d'enseignener et d'apprendre sont interchangeables, deuxièmement que l'on peut aprendre ailleurs que dans une salle de classe. Cette recherche permet de mieux saisir comme[...]![]()
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L’enfant-roi comme l’enfant-tyran n’est jamais le fait exclusif d’une situation ou d’un contexte en particulier. Il est le résultat d’un processus où plusieurs éléments interagissent. La notion de l’enfant-roi ne désigne pas seulement une figure[...]![]()
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L’enfant se développe dans l’opposition sujet/objet. L’influence de l’environnement, dont il dépend, l’enrôle tour à tour comme actif et passif. Dans ce contexte, nous pouvons tenter de déterminer de quelle façon l’enfant construit son identité.[...]![]()
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"Dans la constellation des enfants et adolescents qui posent problème, un groupe retient particulièrement l'attention : celui de l'enfant tyran.|Comment échapper à la facilité de désigner l'enfant tyran comme responsable des maux qu'il engendre,[...]![]()
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Si au Nord comme au Sud il n'y avait qu'une façon de vivre, quel intérêt y aurait-il à se rencontrer ? Découvrir comment vivent les autres, leur cuisine, leurs vêtements, leur langue est une aventure passionnante. Elle permet non seulement de sa[...]![]()
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Diagnostiquer précocement les difficultés de comportement de l’enfant: voilà le défi relevé par une équipe pluridisciplinaire des Cliniques universitaires Saint-Luc (UCL) à Bruxelles, impliquant des psychologues, des neuropédiatres, pédopsychiat[...]![]()
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Télé 21 1990Produite par la RTBF, l'émission les enfants du soleil s'est penchée sur la vie d'enfants trisomiques. Cette émission met en évidence l'attitude ouverte adoptée par les parents. Ceux-ci évoquent la naissance de leurs enfants, l'éducation qu'ils [...]![]()
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Dans cette école maternelle et élémentaire, la démarche éducative est quelque peu atypique. L’objectif est d’aider les élèves à se connaître et à reconnaître leurs capacités. Pas de notes ni de comparaison entre élèves, mais une évaluation d’acq[...]![]()
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L'article analyse le problème de la prise en compte des pratiques langagières bilingues (français et langue des signes) des enfants sourds, qui se pose chez les parents mais aussi sans doute chez les éducateurs. Quel est l'accueil des enseignant[...]![]()
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Comment l'enfant est-il accueilli dans le monde des adultes ? De quels gestes sa naissance est-elle entourée ? Des cérémonies sont-elles accomplies pour lui donner un nom, une identité ? Les nouveau-nés sont entourés de soins particuliers pour l[...]![]()
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L'enfermement du mineur délinquant est un sujet qui continue à susciter le débat dans la société. Si la philosophie du législateur semble être que cette mesure ne devrait être adoptée qu'exceptionnellement, force est de constater l'augmentation [...]![]()
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En vingt ans, la société française a modifié son point de vue sur la manière de traiter la délinquance de ses propres enfants et adolescents. De l’après-guerre à l’aube du xxie siècle, un gouffre s’est ouvert qui menace les fondations des princi[...]![]()
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Dans ce travail, nous nous interrogeons sur l'expansion concomitante de «nouvelles» pathologies adolescentes et des discours «psy» qui prétendent les arraisonner. Cette question nous ramène à l'introduction, par Freud, de la notion d' «éducation[...]![]()
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Pour promouvoir la santé et l’équité en santé, il est indispensable de cerner ce qui les construit socialement, ce qui, dans nos sociétés, les génère ou les contrecarre. Enjeux santé est un outil d’animation qui propose d’explorer et d’interroge[...]![]()
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Nadia Tiberti, Auteur ; Perrine Boursin, Auteur ; Hélène Dehaut, Auteur ; Aline Chenou, Auteur |"L’ouverture sur le territoire national de la mention urgences pour les infirmiers en pratique avancée a entraîné une croissance exponentielle du nombre d’infirmiers entrant en formation et d’universités proposant la mention. L’implication des é[...]![]()
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Cécile Daron ; Olivier Bailly ; Romain Lecomte | Liège : Revue d'action sociale & médico-sociale, asbl |Ce texte rend compte des résultats d’une enquête quantitative menée par la Ligue des familles sur les familles recomposées, à propos desquelles encore peu de données statistiques existent. 541 adultes membres de telles familles ont été interrogé[...]![]()
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"La Protection judiciaire de la jeunesse (pjj) a lancé en 2012 une large réflexion sur la question de l’implication des mineurs sous protection judiciaire impliqués dans les trafics de stupéfiants. La direction interrégionale pjj Centre-Est, à t[...]![]()
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Existe-t-il une analogie entre le travail de recherche de l'ethnographe et celui de l'enseignant? L'un et l'autre sont confrontés à la diversité: l'un et l'autre opèrent sur le terrain. D'après l'auteur: l'éducation interculturelle exprime un pr[...]![]()
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Il s'agit d'une description de la démarche de pédagogie anthroposophique. Ce projet pédagogique repose sur trois aspects auxquels l'être handicapé n'échappe pas : considérer l'être humain comme une individualité spécifique capable de réaliser ce[...]![]()
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L'auteur de l'article s'interroge sur le rôle et la fonction de l'enseignement spécialisé. En classe spéciale, l'enseignant fixe les objectifs en fonction du potentiel de chacun de ses élèves. En plus d'être enseignant, il est aussi un éducateur[...]![]()
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La généralisation des stimulis est une très grande difficulté de l'éducation des autistes. Il faut en tenir compte dès le moment de la formulation des objectifs. Les stratégies de généralisation doivent s'intégrer au maximum et de la façon la pl[...]![]()
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QUAIRIAU M. | 1994-06Lignes principales : - 1°Etat de la question et repérage du problème - Amorce de la question de formation - 2° Pistes et propositions cohérentes avec ma question de politique de formation - 3° Ma relecture politique à partir de l'hypothèse.![]()
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L'auteur a travers son article essaye d'amener chaque professionnel de l'enseignement à se poser des questions et à se positionner : peut-on pratiquer l'enseignement spécialisé uniquement en fonction des connaissances acquises lors de la formati[...]![]()
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Les recommandations de «bonnes pratiques» modifient la culture des professionnels de la protection de l’enfance. Elles sont le produit d’une tendance sociale historique prégnante dans notre société : la prévention des risques, la logique de l’as[...]![]()
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Après une rapide définition des notions d’affects et d’émotions, l’auteur résume l’histoire des idées et des connaissances en la matière et analyse leur émergence chez le bébé. Il conclut que la rencontre entre adulte et bébé ne peut être une éd[...]![]()
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Après une rapide définition des notions d’affects et d’émotions, l’auteur résume l’histoire des idées et des connaissances en la matière et analyse leur émergence chez le bébé. Il conclut que la rencontre entre adulte et bébé ne peut être une éd[...]![]()
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"L'article retrace la genèse du concept d'""interculturalité"" en s'appuyant sur des expériences européennes. Il analyse la construction de la problématique interculturelle en France et en République tchèque. L'auteur restitue les différentes ac[...]![]()
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GEORIS V. | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |Un centre de formation en alternance et un service d’aide aux jeunes unissent leurs compétences pour proposer un accompagnement personnalisé à des jeunes en rupture sociale. Leur travail conduit à une remise en question de nos rites de passage v[...]![]()
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Dès que l’école abandonne les fonctions de soin ou de sanction à des juridictions extrascolaires, les modèles et pratiques auxquels on a alors recours sont très souvent contre-éducatifs puisqu’ils récusent en dernière analyse le « postulat d’édu[...]![]()
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Entre soin et éducation dans une maison d’enfants à caractère social : quelle place pour la clinique
La prise en charge des adolescents en maison d’enfants à caractère social a connu ces dernières années une mutation due en partie à l’évolution des besoins et, par ailleurs, aux modifications légales et à l’intérêt accordé dans ce cadre à la déf[...]![]()
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Dans cet article, Francine Renault, psychologue de l'aide sociale à l'enfance, raconte son témoignage riche d'une longue expérience d'accompagnement d'enfant placé![]()
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Introduction : L’entretien post-natal précoce (EPNP) est un nouvel outil de prévention primaire ayant pour objectif d’améliorer le bien-être global des femmes, des nouveau-nés et des familles, basé sur l’écoute, le soutien et l’empathie, s’inscr[...]![]()
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"Rien n'est perdu si les adolescents délinquants ne sont pas ""sur-abîmés"" par les abus de diagnostics, de punitions, d'exclusions, et d'enfermements. Telle est la conviction de Roland Coenen, qui mène une vaste recherche sur la construction de[...]![]()
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Chez la personne blessé médullaire, le passage soudain et irréversible à l'état de malade chronique est souvent suivi d'une difficulté à recréer un équilibre émotionnel entre le sujet et son corps (réappropriation corporelle), entre le sujet et [...]![]()
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PARIAT M. ; LAFONT P. ; FOUCART J. |L’éducation et la formation tout au long de la vie s’apparentent à un parcours semé d’embûches aussi bien pour les individus que pour les groupes sociaux. Incertitude et crise en sont le corollaire et sont présentes à toutes les étapes et dans t[...]![]()
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Télé 21 1991Série de reportages : - la maladie de Folling, trouble héréditaire du métabolisme. Caractéristique de la maladie: l'organisme ne digère pas la phénylalanine qui s'accumule dans les organes cérébraux provoquant l'arriération mentale et le retard [...]![]()
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De plus en plus de modèles théoriques concernant les personnes à besoins particuliers tentent de prendre en compte la dynamique interactive Personne/Environnement. Des aménagements viseront à réduire ou à contourner, voir à éliminer les obstacle[...]