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EDUCATION PERMANENTE
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Ensemble d'activités qui assurent, à toutes les époques de la vie, la formation et le développement de la personne, en lui permettant d'acquérir des connaissances, des habiletés ou des comportements, et de développer un ensemble d'aptitudes intellectuelles, manuelles, etc. (111)
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DEVLESAVER S. ; CENTRE BRUXELLOIS D'ACTION INTERCULTURELLE ; COLLECTIF FORMATION SOCIETE | Bruxelles : Conseil bruxellois de coordination sociopolitique |Ce dossier parle de parcours d'accueil et non d'intégration. Le choix des mots est important, mais pas suffisant. Un décret d'accueil des primo-arrivants pour Bruxelles - structurer, harmoniser les différentes actions - signifie poser le cadre, [...]
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Marinette Mormont, Auteur |"À l’échelle microlocale ou transnationale, les militants de l’alimentation tentent de promouvoir d’autres manières de produire et de consommer. Ces mobilisations se multiplient, sont de plus en plus visibles et connectées, avec pour ambition de[...]
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CARREFOUR 88 ; Congrès de l'adulte handicapé mental : un être compétent,Bruxelles,3-4-5-- octobre 1988.conférences:-le handicapé mental: une réalité dans le monde commercial d'aujourd'hui - Monneret G.-eigenproduktion in der Werkstätte für Behinderte - Buhrer K.-une expérience de coopérative agricale en Tunisie - Sellami R.-la démocratie et l'es[...]
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A dater du 1ier juillet 2000, l'AFrAHM est reconnue comme organisation d'éducation permanente par la Communauté française.Article : texte imprimé
Alicia Grana, Auteur ; Catherine Rousseau, Auteur ; Deborah Myaux, Auteur ; Flavie Leclair, Auteur |"Autrefois considérée comme une aide humanitaire déployée dans des pays lointains, l’aide alimentaire s’impose aujourd’hui comme une évidence dans nos sociétés d’abondance. Avec la succession de crises dans laquelle la Belgique est plongée depui[...]Article : texte imprimé
Marinette Mormont, Auteur |"L’alcool est un problème de santé publique. Les campagnes de prévention se heurtent pourtant aux freins majeurs que sont l’ancrage culturel de ces produits et les stratégies de marketing des producteurs."
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"Ce document s'adresse aux écoles, aux bilbiothèques, aux associations et structures artistiques, culturelles, d'éducation permanente bruxelloises intéressées à collaborer dans le cadre des projets ""anim'action et projets d'écoles"". Ce program[...]
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La présente publication propose de découvrir trente-trois projets présentés lors d'un festival, des articles mettant en lumière divers enjeux importants du travail culturel en alphabétisation et un carnet d'adresses où puiser des ressources pour[...]
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MAINARDI M. ; BRUGGER T. ; MARTI S. ; WAEBER A. ; Jean-Louis Lambert | Suisse : Editions Delval | 1988Ce chapître aborde les points suivants : - la formation continue du personnel : recherche-action en milieu d'atelier protégé, -les transformations d'un milieu de travail, - formation continue pour adultes, - un modèle différencié de structures d[...]
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GEERAERTS R M. ; LEDUC A. ; 5ème printemps des Universités populaires,Bruxelles,24-27 juin 2010 (Bruxelles,24-27 juin 2010) | Bruxelles : Cfs | 2010Ce numéro est donc consacré au 5ème Printemps des universités populaires qui s’est déroulé à l’initiative de l’Université Populaire de Bruxelles du 24 au 27 juin 2010. Le fil conducteur choisi de cette année était « la rigueur de l’université sa[...]
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"Le ministre Rachid Madrane vient de déposer un avant-projet de décret réformant la manière dont une aide spécialisée à la jeunesse peut lui être garantie en tant que droit. Compte tenu de la Réforme de l'Etat et notamment de la nouvelle compéte[...]
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Cet article détaille les activités du Groupe Animation de la Basse-Sambre, ASBL qui développe des projets d'émancipation des populations des diverses localités que composent cette sous-région située entre Namur et Charleroi [...], ainsi que le r[...]
