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En introduction : Règles générales applicables à tous les projets :- conditions de recevabilité* critères d'analyse du projet* la prise de décision-notification et versement de la subvention* obligations contractuelles.Les 17 mesures pour l'empl[...]Article : texte imprimé
Quel bilan de la pratique du métier de psychologue en psychiatrie est-il possible de faire aujourd'hui? Du rapport du psychologue à la fonction médicale à la question des formations et de son statut, des pratiques du psychologue hospitalier aux [...]texte imprimé
L'auteur aborde la population des travailleurs handicapés comme une réalité multiforme. La définition du handicap est avant tout sociale. Le public de l'étude est doublement handicapé : capacités de travail réduites et déficiences sociales assoc[...]Article : texte imprimé
La nouvelle formalisation de la politique du handicap en France, telle qu'elle résulte de la loi du 11 février 2005 a pour axe majeur la question de l'accessibilité. Il s'agit de permettre aux personnes dites handicapées d'accéder à tout ce qui [...]Article : texte imprimé
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GRANGE A.F. ; Atelier 8 : Quelle articulation entre le soin spécialisé en toxicomanie et le droit commun? : XXIIèmes journées nationales de l'Anit. Toxicomanies et territoires urbains : Chambéry, 8-9 juin 2001 |"Qu'attendent du soin en toxicomanies les structures de droit commun ( CHRS, hôpitaux, services tant médicaux que sociaux)? Comment mieux définir pour le droit commun la spécificité en termes notamment d'espace clinique et d'articulation? Le soi[...]Article : texte imprimé
CUSSENOT ; CAOUS ; NEUVILLE R. ; POILVERT M. ; BASCOU ; JOINNEAUX G. ; UNAPEI, MAISON DE L'UNESCO ; Séminaire des présidents et directeurs d'associations,Paris,11-12 décembre 1992 |Séminaire qui s'est tenu à la Maison de l'UNESCO sur l'activité professionnelle des personnes handicapées mentales en France et dans l'europe de 1993 : la situation économique dans quatre régions : Aquitaine, Bretagne, Lorraine et Rhône-Alpes : [...]texte imprimé
Ce rapport dresse un inventaire de l’offre de cours et de formations au sein de quatorze prisons francophones, et met en évidence d'une part l'absence de politique globale, structurante et intégrée concernant l'organisation des activités pédagog[...]Article : texte imprimé
Le passage école-formation professionnelle est d'abord un problème d'adéquation entre les objectifs et les rôles des écoles et ceux des Centres de formation professionnelle. Les concepts de développement et d'apprentissage sont à discuter comme [...]Article : texte imprimé
Nicole Questiaux ; Guy Raffi ; Jean-Michel Belorgey ; Pierre Verdier ; Michel Thierry ; Hélène Dolgorouky ; Jean-Pierre Hardy ; Frédéric Roche ; Nicole Dupuis-Belair ; Line Gillon ; Catherine Pons | Paris : CEDIAS |Le trentième anniversaire du texte, désigné communément comme l'« Adresse de Nicole Questiaux aux travailleurs sociaux», mérite assurément qu'on relise ce document qui a fait date dans l'histoire du travail social en France, mais fut largement o[...]Article : texte imprimé
Les étudiants adultes représentent 44% de la population estudiantinne américaine. Le but de cette étude était d'identifier les caractéristiques démographiques ainsi que les caractéristiques qui motivent les étudiants adultes à suivre des program[...]texte imprimé
CARREFOUR 88 ; Congrès de l'adulte handicapé mental : un être compétent,Bruxelles,3-4-5-- octobre 1988.conférences:-le handicapé mental: une réalité dans le monde commercial d'aujourd'hui - Monneret G.-eigenproduktion in der Werkstätte für Behinderte - Buhrer K.-une expérience de coopérative agricale en Tunisie - Sellami R.-la démocratie et l'es[...]Article : texte imprimé
CAVACO C. ; LAFONT P. ; FOUCART J. |Ce texte, appuyé sur une recherche qualitative menée auprès des adultes qui ont réalisé un processus de reconnaissance et de validation des acquis de l’expérience, au Portugal, a pour objectif d’identifier et d’analyser ce processus en tant que [...]Article : texte imprimé
L’article consiste en une présentation d’un paradigme pédagogique de formation d’éducateurs spécialisés. Sont mises en relief une conception de l’alternance intégrative et une conception dynamique de la personne en formation. Lieu inter-agi, le [...]texte imprimé
Analyse des besoins existants et des initiatives prises en ce qui concernent l'adaptation de la formation professionnelle des jeunes handicapés à la lumière de la situation actuelle de l'emploi. Ce rapport se présente en 3 phases: la première co[...]texte imprimé
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Le fond de solidarité prioritaire mère/enfant (FSP) est un programme porté par la coopération française dans le domaine de la santé de l'enseignement supérieur et des nouvelles technologies. Il vise à répondre aux objectifs des OMD (obectifs pou[...]Article : texte imprimé
En Moselle, une association d'aide à domicile a fait suivre à ses salariées une formation pour prévenir les situations de maltraitance, même involontaires.texte imprimé
Eduquer le patient représente aujourd’hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu’il s’agit d’une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et [...]Article : texte imprimé
Trente établissements spécialisés des quatre départements bretons se sont regroupés il y a quatre ans pour créer un Groupement régional pour l'accompagnement, la formation et l'insertion concertée (Grafic).Article : texte imprimé
L'auteur explique l'évolution de la notion de formation professionnelle et réfléchit quant aux transformations actuelles à apporter au dispositif des lycées professionnels. Dans le secteur ordinaire, une formation professsionnelle voit ses conto[...]Article : texte imprimé
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Demandes d'intervention* aides individuelles* orientation, formation et emploi* accueil et hébergement* réadaptation fonctionnelle* et décret du 6 avril 1995 relatif à l'intégration des personnes handicapées. Egalement rappel des étapes successi[...]