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PROJET PEDAGOGIQUE |
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"Accompagner, un mot-valise qui résonne dans le milieu de la petite enfance, qui est prononcé lors des échanges, transcrit dans les projets pédagogiques, décliné dans différents domaines : l’accompagnement du tout-petit au sommeil, au repas, à l[...]
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Accueillir des adolescents, surtout en grande difficulté sociale et familiale, constitue un véritable défi pour les professionnels et les institutions. Par leurs symptômes spectaculaires et provocateurs, ces adolescents mettent en échec les prof[...]
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Evolution d'une institution vers la mixité et présentation des moyens mis en oeuvre pour y arriver.
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PETIT G. |Cet article relate la manière dont l'asbl MIC-DOS, un service d'aide à la jeunesse en milieu ouvert en région rurale, s'est trouvée confrontée a la question des stupéfiants. Il décrit les étapes qui l'ont conduite à entamer une réflexion sur la [...]
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"L’aménagement de l’espace représente un défi pour les équipes de professionnels de la petite enfance. Il est le fruit d’une réflexion commune qui engage chacun, quelle que soit sa place, à la fois dans le quotidien et sur le long terme, en lien[...]
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"""Les conduites d'anticipation s'imposent aujourd'hui dans leur grande variété comme un fait majeur de notre temps"" constatait l'auteur dès 1990 lors de la première édition de ce texte. Plusieurs fois réédité et corrigé, ce manuel est devenu u[...]
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Ce numéro contient le programme détaillé de la conférence, le résumé des interventions ainsi que les intérêts actuels des chercheurs. On trouvera également une liste récapitulative des projets de recherche ainsi que des informations bibliographiques.
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Cristine Deliens ; MORTIAUX A. | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Ce projet a démarré en 1994 et et ouvert à la participation d'enseignants d'écoles maternelles, primaires et secondaires partenaires de la ZEP de Saint Gilles, à des agents de la ZEP, à des éducateurs du milieu associatif. Neuf écoles et trois a[...]
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WAAUB P. |Parler de la drogue dans les écoles, ce n' est pas seulement difficile, c'est aussi tabou. Et pourtant, les enquêtes le prouvent : la grande majorité des jeunes, quel que soit leur milieu socio-culturel, sont amenés à rencontrer la drogue durant[...]
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"Décriée par la majorité des professionnels français, la méthode ABA est utilisée pour soigner l'autisme. Education contre thérapie, méthodes comportementalistes américaines contre approche psychanalytique française, le débat bat son plein. En F[...]
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Présentation de la position de l'Association Suisse romande de Parents d'Enfants autistes face au problème de la violence. Le manque de structure adaptée est un facteur de risques de mauvaises pratiques. La prévention de la violence commence par[...]
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Une grande partie des jouets sont catalogués masculins ou féminins. L'enfant sous l'influence de son schéma de genre adhère, dès 24 mois, à cette catégorisation adulte et recherche les jouets en rapport avec son propre sexe. La créativité qu'il [...]
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Aller à l'école ne va pas de soi. Aujourd'hui, en France, tous les enfants ne sont pas scolarisés. C'est le cas des enfants tsiganes. Il existe des camions-écoles qui en rejoignent quelques-uns sur leurs lieux de vie et qui les accueillent quelq[...]
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Témoignage de la façon dont l'institution, Revivre à Sugny, a évolué dans son discours relatif à la sexualité et la vie affective des résidents.
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STRAUVEN Ch. | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pédagogies en développement : nouvelles pratiques de formation | 1992L'intérêt de cet ouvrage est d'attirer l'attention du lecteur et sur la nécessité de déterminer les objectifs pédagogiques assignés et sur leurs modalités de détermination. Il décrit ainsi les premières étapes de la démarche mise en oeuvre lors [...]
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La sexualité des personnes déficientes mentales suscite malaises, craintes, difficultés de communication. Comment les professionnels font-ils face aux situations qui concernent la vie de couple, le mariage, la procréation, l'auto-érotisme, les a[...]
