|
Résumé :
|
L'auteur nous invite à réfléchir à la notion de diagnostic en lien avec les aspects thérapeutiques à partir de son expérience de clinicien dans une équipe SOS Enfants. Il fait le constat que la mission du décret qui consiste à établir un bilan pluridisciplinaire de l'enfant et de son entourage correspond à ce que la réalité du terrain demande et démontre. Réaliser un diagnostic, une évaluation, est essentiel dans les situations où un enfant est maltraité ou suspecté de l'être, par le fait que ce qui émerge de ce temps oriente la suite de l'accompagnement, c'est-à-dire la destinée d'un enfant et de sa famille. [...]
|
