| Titre : | L'Entretien semi-structuré multiregistres (2012) |
| Auteurs : | STOLERU S. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Journal des psychologues (n° 297, Mai) |
| Article en page(s) : | pp. 48-53 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | PROTECTION INFANTILE ; PARENTALITE ; ENFANT MALTRAITE ; FAMILLE EN DIFFICULTE ; PRECARITE ; MILIEU DEFAVORISE ; SOUTIEN SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; RELATION PARENT-ENFANT ; ENFANT EN DIFFICULTE ; TROUBLE DE L'AFFECTIVITE ; ROLE DU TRAVAILLEUR SOCIAL ; TRAVAIL EN RESEAU ; PARTENARIAT |
| Résumé : | Les instruments dont disposent les psychologues cliniciens (questionnaires, entretiens structurés) montrent forces et faiblesses. Un nouvel outil, tant destiné à l'exercice clinique qu'à la recherche en psychopathologie, vient tenter de conserver la richesse du vécu tout en se prêtant à une analyse quantitative: l'Entretien semi-structuré multiregistres (ESM). Etudiant lors de chaque entretien une série de cinq registres et suivant un algorithme de présentation rigoureux, l'ESM fournit un matériel clinique riche, auprès des adultes, enfants et adolescents. Présentation. |
| Note de contenu : | INTERVENANT, SCIENTIFIQUE |
Exemplaires
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | ||||
