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PEDAGOGIE
Commentaire :
Désigne les méthodes et pratiques d'enseignement et d'éducation ainsi que toutes les qualités requises pour transmettre un savoir quelconque. (2)
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Documents disponibles dans cette catégorie (762)
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"Utiliser une approche Slow pour analyser l’accueil des jeunes enfants présente un intérêt pour les tout-petits comme pour les adultes qui les accompagnent. Les sorties en milieu naturel offrent maintes opportunités de ralentir le rythme et de v[...]![]()
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Il y a 10 ans naissait l'Outilthèque santé et son site internet www.pisa.org... L'occasion de travailler autour de la thématique des inégalités sociales en santé. L'article aborde le programme de la journée, les activités proposées et les inform[...]![]()
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"L’évolution des microcrèches et de leur réglementation permet de mieux définir la fonction du référent technique. Avec ses missions à mener auprès de l’enfant, de l’équipe et de la famille, ce poste en pleine reconstruction s’ouvre à toute pers[...]![]()
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La Fondation Comenius, existe depuis 2003. Cette organisation non-gouvernementale a pour but de favoriser l'égalité des chances et d'assurer à tous les enfants de 0 à 10 ans des conditions de développement optimales![]()
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Il arrive de plus en plus fréquemment que l'on soit confronté à des situations qui posent des problèmes d'une complexité telle que leur formulation même apparaît au-delà de notre portée. La recherche-action a été inventée pour permettre la survi[...]![]()
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Vincent Berger, Auteur |"Comment les apprenants vivent-ils la transformation digitale de leur formation ? Quels sont les effets des outils numériques et" de l’enseignement à distance sur leur expérience de formation et leurs apprentissages ? La crise sanitaire permet d[...]![]()
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Olivier Coulée, Auteur |"La formation initiale est un espace propice à la collaboration entre les générations qui mérite d’être investi à sa juste mesure, au regard des enjeux d’attractivité et de fidélisation des métiers de la santé. Les projets pédagogiques des insti[...]![]()
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Laurent Brocker, Auteur ; Nacera Bencherif, Auteur ; David Naudin, Auteur |"La formation initiale des professionnels de santé a été largement affectée par la crise sanitaire. Elle a imposé une réorganisation dans l’urgence et s’est effectuée non sans difficultés. Elle a cependant été une opportunité de transformation d[...]![]()
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HEDOUX J. ; KRZYZANIAK P. ; MONCHAUX J. | Paris : Lamarre | Enseignants des professions sanitaires et sociales | 1996Les auteurs présentent dans ce chapitre leur réflexions par rapport à la sociologie des professions : concepts et démarches, travail social et formation d'adultes, la profession d'infirmière et les programmes de formation et leurs nouveaux enjeux.![]()
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"Depuis quelques années, le Gouvernement se focalise sur la formation continue des professionnels de la petite enfance, le but étant de proposer un accueil de meilleure qualité et, par là même, de réduire les inégalités sociales. Si augmenter la[...]![]()
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L'article s'étend sur la raison d'être de la formation d'agents de développement et de médiation dans le contexte socio économique bruxellois et les nouveaux défis afférents![]()
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Les formations qui conduisent à l'exercice des métiers de la santé sont définies par des programmes officiels qui précisent le contenu des enseignements et activités ainsi que les modalités concrètes de déroulement et d'organisation. Ces program[...]