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PEDAGOGIE
Commentaire :
Désigne les méthodes et pratiques d'enseignement et d'éducation ainsi que toutes les qualités requises pour transmettre un savoir quelconque. (2)
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Documents disponibles dans cette catégorie (762)
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Ce numéro propose un texte portant sur le processus d'inclusion, et plus particulièrement sur le rôle des familles dans ce processus. En effet, nous sommes aujourd'hui loin du placement systématique des personnes en situation de handicap en ress[...]![]()
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L'usager de notre système de santé, et plus précisément de l'hôpital, s'agissant des responsabilités qui sont les miennes, c'est, ça a été, ce sera, vous, moi, nous tous : il est très loin ce temps où l'hôpital était réservé aux pauvres, infirme[...]![]()
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Les changements, dans les pratiques éducatives et thérapeutiques, sont source de modifications dans les interpétations et les justifications des actions. Les évolutions sont sources de conflits d'interprétations qui génèrent des questions quant [...]![]()
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"Ce texte nous propose une réflexion sur l'intervention socio-pédagogique auprès des adolescents, son inscription dans le contexte social, sa cohérence et les conditions de son efficacité. Après avoir défini la démarche de l'intervention socio-p[...]![]()
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Le docteur Gabbaï est neuropsychiatre en France et pose la question de savoir quels concepts les professionnels utiliserons en l'an 2000 dépasserons-nous les oppositions classiques, maladie ou handicap? Il développe aussi les projets du futur et[...]![]()
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L'approche génétique du syndrôme de William et Beuren fait actuellement l'objet de nombreuses études. Les méthodes cliniques et a la connaissance du développement relationnel et cognitif de l'enfant porteurs de symptôme méritent cepandant elles [...]![]()
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Michèle Jarraya, Auteur ; David Naudin, Auteur ; Aurore Margat, Auteur |"La recherche et son enseignement dans les instituts de formation des cadres de santé à un impact important sur les pratiques managériales. Elle doit être comprise comme un activité de gestion de projet particulier. En effet, le manager, comme l[...]![]()
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Le commanditaire de la présente recherche (Ministre qui a l'Aide sociale dans ses compétences) après avoir pris connaissance de diverses études dont la plus récente celle de Piaser et coll (1988)- qui avaient conclu ,à la suite d'une étude écono[...]![]()
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La médecine n'est pas encore une science exacte et les parents ont souvent l'impression d'être considérés comme objets d'enquête et d'expériences, ayant à faire les frais des tâtonnements et des erreurs. Ils mettent beaucoup d'espoir dans le dév[...]![]()
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Les réformes éducatives menées depuis quelques années dans les pays occidentaux soutiennent la propension d'une pédagogie socioconstructiviste associée à un modèle d’enseignant professionnel. Le modèle d’enseignant promu est celui d’un praticien[...]![]()
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Ce recueil de jeux est né de la volonté de parents participant à un atelier de soutien à la parentalité de transmettre à leurs enfants des jeux issus de leur enfance et de leur pays d’origine. Agrémenté de souvenirs d’enfance, ce recueil propose[...]![]()
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Stop aux jargons incompréhensibles, aux phrases interminables et aux textes rébarbatifs !Trop souvent, les textes professionnels ou officiels que nous recevons nous laissent perplexes… Mais qu’en est-il de ceux que nous-mêmes écrivons ? Subissen[...]![]()
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Faisons d'emblée nôtre l'orientation de Marcel Conche (Le fondement de la morale, 1993, p.88) selon laquelle l'action de punir, comme toute action, ne se justifie que s'il en résulte quelque chose de bon. Si l'enfant doit être puni, c'est seulem[...]![]()
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Suite des n°s 35-36![]()
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Cela fait maintenant deux années que je partage le quotidien des personnes accueillies au centre de rééducation fonctionnelle du Centre Pierre-Hanzel à Rieux-Volvestre.![]()
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Remi Gagnayre ; Université de Paris ; DEPARTEMENT DE PEDAGOGIE DES SCIENCES DE LA SANTE ; UFR BOBIGNY ; FACULTE DE MEDECINE ; UNIVERSITE DE BOBIGNY ; 6ème journée scientifique d'éducation pour la santé RESO-UCL,Bruxelles le 8 avril 1995 (06,Bruxelles,1995) | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Le but de cette communication est de proposer une réflexion sur la relation pédagogique entre soignant et patient. L'auteur l'envisage au travers de son expérience de formateur d'éducateur de patient. Ce qui explique qu'on se situe alternativeme[...]![]()
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L’article relate une expérience actuelle d’enseignant dans le 93, au cœur de la banlieue parisienne dans un établissement regroupant collège et lycée réputés comme difficiles et cumulant un climat de tensions, de violence attaquant le savoir péd[...]![]()
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Les enfants ne disposent pas tous également de la compétence à se déplacer de manière autonome dans leur environnement. L'auteur explique pourquoi cet apprentissage est très inégalement développé selon les déterminations socioculturelles des familles![]()
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L'équipe tout entière doit être outillée pour réfléchir à la pratique pédagogique, de l'avis de Paul Leseman et Pauline Slot aux Pays-Bas