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Titre :
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Oser la transmission de la langue maternelle (2011)
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Auteurs :
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REZZOUG D. ;
BILLIEZ J. ;
Marie-Rose Moro
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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L'Autre, cliniques, cultures et sociétés (Vol. 12 n° 2)
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Article en page(s) :
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pp. 153-161
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Note générale :
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biblio.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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FRANCE
MIGRANT
ACCUEIL DE L'ENFANT
INTEGRATION CULTURELLE
ECHANGE DE SAVOIRS
RELATION PARENT-ENFANT
LANGUE PARLEE
APPRENTISSAGE SCOLAIRE
IDENTITE
SEPARATION
INDIVIDUATION
CULTURE
SANTE
TRANSMISSION
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Mots-clés:
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OBESITE
;
ASPECT PSYCHOLOGIQUE
;
TROUBLE DE L'ALIMENTATION
;
ROLE
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ALIMENTATION
;
ASPECT CULTUREL
;
ASPECT SOCIOLOGIQUE
;
IMAGE DE SOI
;
IMAGE DU CORPS
;
ENFANCE
;
MILIEU FAMILIAL
;
MILIEU SCOLAIRE
;
EXCLUSION
;
ENFANT EN DIFFICULTE
;
RELATION SOCIALE
;
STIGMATISATION
;
SURCHARGE PONDERALE
;
PRISE EN CHARGE
;
PSYCHOTHERAPIE
;
PSYCHANALYSE
;
ANALYSE DE CAS
;
EFFET PERVERS
;
REGIME ALIMENTAIRE
;
REGIME AMAIGRISSANT
;
ADDICTION
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Résumé :
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Dans nos sociétés modernes où la circulation des personnes est permanente, maîtriser plusieurs langues est à la fois un atout précieux et un fait relativement banal. Dans le champ du soin en situation transculturelle, nous portons une attention particulière aux transmissions familiales qui contribuent à asseoir les enfants dans des affiliations solides et qui les préparent à créer d’autres affiliations à la société dans laquelle ils se développent. Nous discuterons la transmission de la langue maternelle, objet et un outil de construction, en contexte d’exil
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Note de contenu :
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INTERVENANT, SCIENTIFIQUE
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