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Titre :
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Les demandes de consultation en pédopsychiatrie : étude descriptive sur cinq années dans un service universitaire (2011)
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Auteurs :
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LE GALUDEC M. ;
RICHARD Y. ;
SAINT-ANDRE S. ;
GARLANTEZEC R. ;
LAZARTIGUES A.
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 59 n° 1, janvier)
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Article en page(s) :
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pp. 07-17
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Note générale :
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biblio.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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PSYCHIATRIE
PEDOPSYCHIATRIE
ETUDE
ENQUETE
CONSULTATION MEDICALE
ENFANT
ENFANT EN DIFFICULTE
ADOLESCENT
ADOLESCENT EN DIFFICULTE
STRUCTURE HOSPITALIERE
HOPITAL UNIVERSITAIRE
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Mots-clés:
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FRANCE
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EUROPE
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AFRIQUE
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ETHNOLOGIE
;
REPRESENTATION CULTURELLE
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ENFANT
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TRADITION
;
CROYANCE
;
IMPACT
;
MEDIATION
;
COMMUNICATION INTERCULTURELLE
;
STATUT SOCIAL
;
ROLE
;
CULTURE
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Résumé :
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Objectifs : Confirmer les résultats d’une enquête préliminaire réalisée en 2004 donnant les caractéristiques des demandes de consultation dans un service universitaire de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent du CHU de Brest.|Méthode : Il s’agit d’une enquête descriptive sur cinq années (2003–2007) réalisée à partir des demandes téléphoniques de consultations adressées au secrétariat du service. Les résultats sont comparés à la population générale française. […]|Conclusion : Les services de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent assistent à une croissance des demandes de consultation. Cette étude conforte la majorité des observations de l’enquête préliminaire. Les demandes émanent principalement des familles et essentiellement pour des troubles du comportement externalisés. Ces troubles semblent être devenus un mode d’expression privilégié de la souffrance psychique des enfants et des adolescents dans notre société contemporaine. Afin de répondre aux demandes de consultation, il semble nécessaire de repenser les modalités de soins.
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Note de contenu :
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SCIENTIFIQUE
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