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Résumé :
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À partir d’un exemple clinique, l’article interroge la pertinence du concept de tradition dans la pratique clinique. Une vision trop savante de la tradition oblitère le fait que pour un sujet, surtout en situation migratoire, l’identité et l’appartenance sont composites. Chaque sujet ajuste des fragments transmis de sa culture d’origine et des logiques traditionnelles, à ce qu’il perçoit du monde social dans lequel il évolue. Une jeune femme, à l’occasion d’une grossesse, va devoir en prenant la parole, en justifiant ses choix, détruire son affiliation traditionnelle et les modalités de la transmission habituelle de son rôle. La perlaboration l’amène à reconstruire de nouvelles modalités matérielles et relationnelles, une nouvelle façon de se penser. Le clinicien, lui, va questionner son contre-transfert culturel.
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