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Titre :
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La construction de la sexualité chez les professionnels de santé et du travail social ou la normalisation des conduites profanes (2007)
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Auteurs :
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MOULIN P. ;
Alain Giami ;
OUALID F.
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Nouvelle revue de psychosociologie (n° 4, 2007/2)
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Article en page(s) :
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pp. 59-88
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Note générale :
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biblio.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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AIDE SOCIALE
RELATION D'AIDE
PROFESSION DE SANTE
TRAVAILLEUR SOCIAL
IMPACT
PRATIQUE DE SANTE
SEXUALITE
USAGER
COMPORTEMENT SEXUEL
MILIEU INSTITUTIONNEL
ADOLESCENT
EDUCATION AFFECTIVE ET SEXUELLE
BANLIEUE
MIGRANT
PERSONNE AGEE
REPRESENTATION SOCIALE
RELATION SOIGNANT-SOIGNE
NORME SOCIALE
MEDICALISATION
DEVIANCE
ABUS SEXUEL
RELATION USAGER-INTERVENANT
PORNOGRAPHIE
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Mots-clés:
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PSYCHOLOGIE CLINIQUE
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INTERNET
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ADOLESCENT
;
ADOLESCENCE
;
BELGIQUE
;
ENQUETE
;
ASPECT PSYCHOSOCIAL
;
IMAGE DE SOI
;
PERCEPTION DE LA REALITE
;
BLOG
;
VIRTUEL
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Résumé :
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Cette recherche qualitative traite de l’impact de la sexualité dans la relation de soin ou d’aide sociale du point de vue des acteurs professionnels qui sont amenés à gérer quotidiennement différentes manifestations liées à la vie sexuelle des personnes qu’ils prennent en charge, mais sans pour autant y avoir toujours été formés. Il s’agit ici de comprendre comment ces professionnels construisent et s’approprient la sexualité comme objet de connaissance et d’intervention spécialisées. L’analyse thématique et lexicographique de 60 entretiens non directifs de recherche effectués en 2006 auprès de professionnels du secteur socio-sanitaire exerçant en Lorraine, révèle que la sexualité est déclinée selon 5 univers lexicaux (l’érotisation de la relation soignante et sa gestion, la sexualité des usagers en institutions, la médicalisation de la sexualité, les violences sexuelles sur enfants, la sexualité déviante des jeunes de banlieue) structurés autour de la figure centrale de «l’abus» qui appelle un travail d’encadrement normatif de la part des professionnels de santé et du travail social.
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Note de contenu :
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INTERVENANT, SCIENTIFIQUE
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