Résumé :
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"Mon intervention est personnelle. Une équipe éducative n'a pas une pensée unique. Pour travailler, elle a besoin d'une réflexion à la fois multicolore et cohérente. J'écris car il est important de mettre des mots, dans un foyer où la communication se fait par le corps, la violence ou d'autres moyens. Mettre des mots signifie: ""Je vous respecte, ce que vous me dites est important et je mets mon sens sur vos actions."" Je pense qu'un outil de mon travail est l'écrit. Pouvoir écrire ce que je fais, le projet que je peux avoir, permet de laisser des traces, permet à mes futurs ""remplaçants"" de comprendre."
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