| Titre : | Des ateliers sur le langage avec des élèves de ZEP (2010) |
| Auteurs : | KAMMERER M. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Lien social (n° 974, mai) |
| Article en page(s) : | pp. 14-16 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | PSYCHOPEDAGOGIE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; ENFANT EN DIFFICULTE ; PENSEE ; PEUR ; ECHEC SCOLAIRE ; PEDAGOGIE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; CULTURE ; COMMUNICATION ; LANGAGE ; LECTURE |
| Résumé : | Pour favoriser un dialogue citoyen et ouvrir des perspectives aux jeunes des banlieues pauvres, le programme Bien dit! sensibilise les élèves de ZEP aux codes de langage et organise des rencontres avec des employeurs qui acceptent de les coacher. Reportage à Aulnay-sous-Bois. |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
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