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Résumé :
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L'enquête réalisée par l'auteur porte sur les classes moyennes dans l'Ouest parisien en rapport avec les stratégies scolaires. Au sein même d'un groupe très hétérogène, on distingue des différences entre cadre du privé et ceux du secteur public, et selon le niveau d'instruction également. Le choix d'école se font soit à l'intérieur du secteur public ( une colonisation ) soit à travers le recours au privé. La problématique change selon le niveau considéré ( maternelle et primaire, collège, lycée ).
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