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Résumé :
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Le paradigme de la complexité des systèmes permet de revisiter et les pratiques systémiques classiques de la thérapie familiale. Trois concepts aident à décrire les circuits de liaison entre nos origines animales et ancestrales, et les prolongements culturels et artificiels qui nous singularisent en tant qu'humains : les rites, les épistemès sont la résultante de processus qui émergent de la différenciation des liens entre congénères qui apprennent à se connaître et à se reconnaître. Sont envisagés les processus de développement des liens entre l'enfant et sa famille en tenant compte de la personnalité de chacun, ainsi que les conséquences méthodologiques qui permettent d'associer les familles à des projets thérapeutiques dans une démarche d'apprentissage partagés.
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