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Résumé :
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"Cet article présente une expérience de partenariat entre intervenant et parents, dans le cadre de la prise en charge précoce d'enfants porteurs de déficience. Le but de cette expérience est de permettre chez les parents une restauration du sentiment "" d'efficacité de soi "", souvent mis à mal à la naissance d'un enfant avec déficience. Le partenariat est formalisé par une évaluation conjointe de l'enfant à l'aide d'une échelle de développement standardisée, que parents et intervenant remplissent chacun de leur côté. La comparaison des résultats montre une convergence remarquable, et cette démarche rencontre l'approbation des parents qui rapportent tous s'être senti considérés et valorisés."
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