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Résumé :
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La psychomotricité apparaît vers 1960 en France avec l'oeuvre de Julian de Ajuriaguerra. A partir de la neurologie, de la psychiatrie, de la psychologie de développement, de la psychanalyse, un nouveau domaine de connaissances de l'enfant, via son corps, est créé. Le développement des pratiques psychomotrices, véritables métissage des référentiels d'origine, enrichit ensuite par ses réflexions sur les techniques, les disciplines qui lui ont donné naissance. On suit ce mouvement aussi bien dans les changements des techniques d'évaluation que dans la lente conquête d'un statut professionnel officiel. Aujourd'hui présente dans toutes les équipes pédopsychiatriques, la salle de psychomotricité est le lieu d'une pratique originale. Les effets thérapeutiques sont constatés et leurs processus explicites.
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