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Résumé :
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L'étude longitudinale de trois enfants pris en charge en hôpital de jour entre quatre ans et sept ans proposée ici cherche à montrer l'importante évolution, mise en évidence par des évaluations psychologiques, tant intellectuelle, cognitive que comportementale et affective qu'un suivi intensif, individualisé et long peut permettre si l'alliance thérapeutique avec la famille est de qualité. Nous insistons aussi sur l'importance d'un dépistage précoce et d'un accompagnement des familles vers l'acceptation de ce type d'orientation. Elle permet également un discussion diagnostique entre troubles autistiques et troubles de l'attachement, la formulation d'hypothèses pronostiques et une réflexion sur les dispositifs thérapeutiques.
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