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Auteur Université de Liège-ULG |
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Les compétences (ou fonctions) ETP exercées par les soignants-éducateurs de l’ETP peuvent être résumées en 9 mots mémorisables pas un acronyme AADOPEASE qui renvoie à Annonce, Accueil, Diagnostique, Objectifs, Planification, Education, Apprentis[...]texte imprimé
VAN POPPEL E. ; Université de Liège-ULG ; Colloque international de mars 1996 au Palais des Congrès à Bruxelles (Bruxelles,1996) | Bruxelles : F. Goossens | 1997L'intervention en matière d'abus sexuel d'enfants concerne non seulement les disciplines médicale, psychologique et sociale, mais aussi juridique dans la mesure où il convient de mettre l'enfant à l'abri d'une éventuelle récidive et où l'abus se[...]Article : texte imprimé
REACH G. ; ZERROUKI A. ; Dieudonné Leclercq ; Jean-François d’Ivernois ; Université de Paris ; ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX DE PARIS ; Université de Liège-ULG |L'objectif de cette étude était d'analyser l'absence d'adaptation des doses d'insuline chez les diabétiques de type I, qui ont un diabète peu contrôlé. Les résultats ont montré que les résultats positifs ou négatifs n'étaient pas assez en corrél[...]texte imprimé
LOUIS MORIN F. ; Université de Liège-ULG ; Colloque international de mars 1996 au Palais des Congrès à Bruxelles (Bruxelles,1996) | Bruxelles : F. Goossens | 1997"Un très grand nombre d'abuseurs sexuels (80% ?) ont été victimes eux-mêmes d'abus sexuels. Par ailleurs, 20 % des viols et entre 30 et 50 % des abus envers les enfants sont le fait d'adolescents. Si on ajoute qu'entre 60 et 80 % des adultes abu[...]Article : texte imprimé
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Daniel Faulx ; DELVAUX S. ; DEVACHT I. ; HORION E. ; Université de Liège-ULG ; ISW LIMITS LEUVEN | Bruxelles : SPF Emploi, Travail et Concertation sociale | 2006Les situations de souffrance relationnelle au travail préoccupent les acteurs du monde du travail et les scientifiques depuis de nombreuses années. Plus récemment, les médias, le grand public et les décideurs politiques ont manifesté leur inquié[...]texte imprimé
DE COSTER B. ; Michel Andrien ; Université de Liège-ULG ; Ecole de Sante Publique | Liège : Université de Liège-ULG | 1998L'étude réalisée dans le cadre de ce mémoire porte sur l'analyse des besoins en formation en communication interpersonnelle à destination des formateurs africains. Ce travail a quatre objectifs : recueillir l'opinion des formateurs sur le sujet [...]texte imprimé
Michel Demarteau ; REGINSTER G. ; Dieudonné Leclercq ; Chantal Vandoorne ; Université de Liège-ULG ; SCHRODER F. ; Ecole de Sante Publique ; CROIX ROUGE DE BELGIQUE ; DELEGHER V. ; MANDY M. ; LOOSBERGH F. ; VAN DER HOSTADT J. ; LIBERT A. ; VAN DER LINDEN M. ; MOTTE E. | Liège : Université de Liège-ULG | Santé éducation | 1994texte imprimé
ANTOINE-DURY F. ; Université de Liège-ULG | 1986Il s'agit d'un rapport de mise au point afin de déterminer dans quelles mesures la fonction d'agent d'insertion professionnelle de handicapés mentaux correspond à un besoin, et quelle formation les agents qui les exercent doivent avoir. Dans ce [...]Article : texte imprimé
LIESSE A. ; Chantal Vandoorne ; Fonds des affections respiratoires (Fares) Asbl (Bruxelles) ; ESPRIST-ULIÈGE (Ancien APES-ULG) (Liège) ; Ecole de Sante Publique ; Université de Liège-ULG | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |La tendance globale du tabagisme chez les jeunes de 13 à 17 ans de la Communauté française est en légère remontée depuis 1992. Selon l'année d'enquête et le type d'enseignement, 30 à 60 % de ces jeunes ont déjà fumé du tabac au moins une fois et[...]Article : texte imprimé
Le modèle, conçu pour l'éducation pour la santé et l'environnement en général n'est pas limité à l'éducation thérapeutique du patient. L'acronyme ASCID désigne des facteurs comme Attitudes, Savoir-faire, Connaissance, Image de soi, Décision. Ce [...]Article : texte imprimé
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La confiance ou le doute, justifiés ou non, qu'a un patient dans ses connaissances sur sa maladie influence grandement sa décision d'action ou au contraire de vérification, de demande d'aide. Cet article explique comment recueillir les degrés de[...]texte imprimé
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La démarche qualité (DQ) est une technique managériale japonaise mise au point par Toyota. elle répond à un problème de croissance. Lorsque le marché ne peut plus augmenter, la seule manière de faire des bénéfices est de diminuer le coût de prod[...]Article : texte imprimé
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Chantal Vandoorne ; Sophie Grignard ; ESPRIST-ULIÈGE (Ancien APES-ULG) (Liège) ; Université de Liège-ULG |Cet article présente les grandes lignes d'une brochure coéditée par l'APES-ULG et par la maison du Social de Liège , intitulée - Diabolo-manques- Une exploration de la découverte de soi- L'évaluation d'un programme de prévention des assuétudes e[...]Article : texte imprimé