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Documents disponibles dans cette catégorie (557)
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MARANDA M.F. ; VIVIERS S. ; DESLAURIERS J.S. ; Dominique Lhuilier ; ANDRADE DE BARROS V. ; NEWTON GARCIA DE ARAUJO J. | Toulouse : Editions Eres |Cette recherche-action conduite dans deux écoles de niveau secondaire au Québec (lycées) s’est appuyée sur une enquête de psychodynamique du travail réalisée avec des enseignants, des professionnels de l’éducation, des membres du personnel de so[...]![]()
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BADER B. ; Louise Sauvé ; BERRYMAN T. ; ALPE Y. ; LEGARDEZ A. ; PARTOUNE C. ; SIMONNEAUX J. ; LETOURNEAU L. ; RICHARD V. ; SENECHAL J-F. ; GIRAULT Y. | Canada : Les Presses de l'Université Laval | 2011Le concept de développement durable traverse désormais l’espace public. L’éducation au développement durable est devenue une injonction ministérielle dans différents pays. Elle s’inscrit dans les programmes scolaires. Ce concept de développement[...]![]()
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Puisque les bonnes habitudes s'acquièrent tôt et qu'elles nécessitent souvent une impulsion extérieure, le Québec a depuis longtemps parié sur les Centres d'éducation pour la santé (CES)![]()
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On reconnait aujourd'hui à la sexualité une place de plus en plus importante dans le développement humain.La sexualité s'intègre à l'ensemble de la personnalité et contribue à l'équilibre physique et mental de l'individu.Evidemment, tout ceci es[...]![]()
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Jérôme Foucaud ; Jacques Bury ; Maryvette Balcou-Debussche ; Chantal Eymard ; Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, France) | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | Santé en action | 2010Issu d’une collaboration entre l’Inpes et des acteurs de l’éducation thérapeutique du patient, cet ouvrage rassemble des analyses d’interventions d’éducation thérapeutique mises en place en France et au Québec, dans le cadre de huit maladies chr[...]![]()
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Cet article présente les résultats d'une recherche longitudinale effectuée auprès de trente-cinq personnes présentant une déficience intellectuelle au cours du processus d'intégration sociale. Le but de la recherche est d'analyser les effets de [...]![]()
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Les interventions d'ordre politique et juridique entourant la consommation de drogues découlent principalement de la croyance répandue voulant que les drogues illicites génèrent une dépendance qui, elle, engendre le chaos. Cela étant dit, nos co[...]![]()
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GOUPLI W. ; TASSE M.J. ; LANSON A. ; DORE C. |La période de transition entre l'école et la vie d'adulte est une période cruciale. Afin de faciliter cette transition pour les personnes handicapées, les américains ont développé des plans de transition. toutefois, jusqu'à date, ce concept a ét[...]![]()
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FORTIN R. ; GELINAS A. ; SCHOONBROODT C. ; GROUPE DE RECHERCHE INTERDISCIPLINAIRE EN EDUCATION POUR LA SANTE ; GRIES | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Le présent texte comprend trois sections. La première présente les principaux éléments de ce qui constitue un cadre de référence pour l'intervention en éducation pour la santé et la place qu'occupe le concept d'empowerment. La deuxième présente [...]![]()
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L’empowerment, s’il constitue un concept fort utilisé de nos jours, n’en demeure pas moins peu documenté en langue française. Ce livre constitue un traité étoffé sur cette question et propose une façon particulière d’intervenir auprès des person[...]![]()
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Les défis que posent la question des droits, ceux de l'intégration, de la participation sociale de l'autodétermination des personnes, contribuent à l'avancement des pratiques. Les droits exigent des ajustements, ils exigent que l'on s'adapte au [...]![]()
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Marilou Kiely, Auteur ; Nicole Boulianne, Auteur ; Manale Ouakki, Auteur | Québec [Canada] : Institut National de Sante Publique du Québec (INSPQ) | 2018En 2016, la couverture vaccinale complète des enfants québécois de la cohorte 1 an se situe à 84 %. Si on exclut le vaccin contre le rotavirus et contre l’hépatite B, elle est de 95 %. Pour la cohorte 2 ans, ces couvertures sont de 82 % et 91 % [...]