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Documents disponibles dans cette catégorie (951)
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Garine Papazian-Zohrabian, Auteur ; Caterina Mamprin, Auteur | Montréal : Université de Montréal | 2020Ce guide est adressé à tous les acteurs scolaires : directeurs, professionnels, enseignants et personnel non enseignant (TES1, AVSEC2, éducateurs). Son objectif principal est de les soutenir en leur proposant un portrait des conséquences de ce c[...]![]()
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BADER B. ; Louise Sauvé ; BERRYMAN T. ; ALPE Y. ; LEGARDEZ A. ; PARTOUNE C. ; SIMONNEAUX J. ; LETOURNEAU L. ; RICHARD V. ; SENECHAL J-F. ; GIRAULT Y. | Canada : Les Presses de l'Université Laval | 2011Le concept de développement durable traverse désormais l’espace public. L’éducation au développement durable est devenue une injonction ministérielle dans différents pays. Elle s’inscrit dans les programmes scolaires. Ce concept de développement[...]![]()
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FEGER R. ; GELINAS A. ; Université du Quebec ; 4e Congrès des sciences de l'éducation de langue française du Canada,Montréal,1997 (04,Montréal,1997) ; SCHOONBROODT C. ; FORTIN R. ; BOUCHARD J. ; Robert Bastien ; MICHAUD C. ; Catherine Garnier ; DUBOIS L. ; TURGEON M. | Montréal : Editions Nouvelles | 1997Rédigés par des professeurs-chercheurs des universités francophones du Canada, de la Belgique et de la France, les textes présentés dans cet ouvrage offrent, pour chacun des thèmes traités, une vision large et novatrice soutenue par une argument[...]![]()
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Ce chapitre propose une contribution à l'éducation du langage auprès des déficients mentaux modérés et sévères.Dans la première partie sont décrits les fondements théoriques de l'approche qui est définie comme écosystémique,psycholinguistique dé[...]![]()
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CARON F. ; BOUFFARD M. ; IONESCU S. | Bruxelles : Editions Mardaga | Psychologie et sciences humaines | 1990L'activité motrice du déficient mental*le modèle global de traitement de l'information de Welford*les programmes d'éducation motrice* etc, sont les sujets abordés dans ce chapitre.![]()
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Au Canada, les statistiques indiquent que les jeunes ont de plus en plus de problèmes de santé. Plusieurs programmes d'études abordent une éducation à la santé. Or, que savons-nous exactement des représentations sociales que les jeunes ont de le[...]![]()
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IONESCU S. ; JOURDAN-IONESCU C. | Bruxelles : Editions Mardaga | Psychologie et sciences humaines | 1990Dans le contexte de la désinstitutionnalisation et de l'intégration dans la communauté s'est développé l'intérêt pour l'éducation sociale des personnes déficientes mentales.L'intégration communautaire ne peut être réalisée sans une préparation a[...]![]()
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RUANO J. ; Marguerite Altet ; BALLION R. ; CARRE P. ; Marcel Crahay ; DUBET F. ; GAUTHIER C. ; GIROD R. ; Chahr Hadji ; LECLERCQ G. | Auxerre : Editions Sciences Humaines | 2001![]()
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On a enquêté sur l'effet de différents types de formation dans le milieu professionnel pour l'application d'un curriculum de la santé à Nova Scotia au Canada. 41 professeurs ont été assignés à un groupe d'essai et à deux groupes de comparaison. [...]![]()
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Pierre Brisson, Auteur ; Jean-Sébastien Fallu, Auteur |" La légalisation de la consommation récréative du cannabis annoncée dans le cadre du présent mandat du gouvernement libéral canadien – et devant devenir effective à l’horizon de l’été 2018 – a déjà sa petite histoire, ses hérauts et ses détract[...]![]()
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Éric Robitaille, Auteur ; Mathilde Botella, Auteur | Québec [Canada] : Institut National de Sante Publique du Québec (INSPQ) | 2021Ce rapport présente les résultats d’une synthèse des écrits scientifiques portant sur l’impact d’interventions en environnement bâti sur la pratique d’activité physique de loisirs. Les faits saillants dégagés de ce rapport sont les suivants. [...]![]()
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Les personnes itinérantes aux prises avec des problèmes de santé mentale et de toxicomanie qui souhaitent obtenir un logement se butent à des programmes dans lesquels l’abstinence et les traitements psychiatriques sont obligatoires. Ce type de p[...]![]()
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La consommation d’alcool est liée à environ 30% des collisions routières mortelles. Dans plusieurs juridictions, des programmes d’évaluation et de traitement de la consommation d’alcool chez les contrevenants sont mis en place afin de réduire le[...]![]()
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TASSE M.J. ; METHOT S. ; BELANGER A. ; BELANGER C. |Cet article présente les résultats d'une étude visant à l'efficacité d'une formation (ICARE: Invention pour Comportements Agressifs en REsidence/REadaptation) pour parents à l'intervention auprès des comportements agressifs de leurs adolescents [...]![]()
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BEAULIEU M.D. ; Marie-Pascale Pomey ; DEL GRANDE C. ; COTE B ; Émile Tremblay ; Université de Montréal ; Université de Sherbrooke |Introduction : Cet article présente le résultat de la démarche suivie par l’Institut national d’excellence en santé et en services sociaux du Québec pour élaborer des indicateurs de qualité de la prise en charge de six maladies chroniques fréque[...]![]()
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Un inventaire d'attitudes envers les personnes ayant une déficience intellectuelle est élaboré à partir de la traduction du Mental Retardation Attitude Inventory de Harth (1974). Le questionnaire initial comportant 50 items répartis en cinq fact[...]![]()
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L'objet de cette communication consiste à montrer en quoi un logiciel sur la connaissance du corps, destiné à des personnes déficentes intellectuelles, constitue un outil d'éducation pour la santé. Pour permettre à la personne déficiente intelle[...]![]()
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Ce texte décrit le rationnel qui a permis d'élaborer la version scolaire de l'Echelle québecoise des comportements adaptatifs (EQCA). En premier lieu, les cinq étapes ayant permis la construction de cette version sont présentées. en deuxième lie[...]![]()
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L'objectif de ce texte est de partager la démarche entreprise dans la réalisation d'un programme d'éducation en matière de vie affective et sexuelle destiné à des adolescents de la section secondaire de type 2 de l'école de l'enseignement spécia[...]![]()
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Si leur vocation indubitablement thérapeutique semble aujourd'hui conférer aux thérapies géniques somatiques leurs lettres de noblesse, les interventions germinales divisent, quant à elles, l'ensemble des intervenants sur leur légitimité. L'impr[...]![]()
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VELCHE D. ; PROTHEUS, CTNERHI ; Colloque européen des femmes avec un handicap formation professionnelle et mise au travail,Courtrai,26 mars 1993 | 1993-031. La situation professionnelle des femmes handicapées en France:- problème d'évaluation - cadre d'analyse : le dispositif législatif français - les femmes dans les établissements de travail protégé - les femmes handicapées dans les entreprises [...]![]()
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FORTIN R. ; GELINAS A. ; SCHOONBROODT C. ; GROUPE DE RECHERCHE INTERDISCIPLINAIRE EN EDUCATION POUR LA SANTE ; GRIES | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Le présent texte comprend trois sections. La première présente les principaux éléments de ce qui constitue un cadre de référence pour l'intervention en éducation pour la santé et la place qu'occupe le concept d'empowerment. La deuxième présente [...]