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TANGUAY D. ; D'AMICO M. ; DOLCE S. ; SNOW S. |Dans un centre de jour desservant majoritairement une clientèle présentant une déficience intellectuelle, l’approche du jeu de sable fut introduite à l’intérieur de séances d’art-thérapie. Cet outil s’est avéré particulièrement intéressant dans [...]
