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MONTGOMERY A.J. ; O'REILY M. ; LANCIONI G.E. ; FURNISS F. ; ROCHA N. ; CUNHA B. ; SNAPEI |On considère en général qu'une pédagogie bien adaptée aux personnes avec un handicap mental est un facteur déterminant de leur accès à l'autonomie dans les situations de travail. Les auteurs présentent ici les pédagogies usuelles sous forme de d[...]
