Détail de l'auteur
Auteur Remi Gagnayre |
Documents disponibles écrits par cet auteur (178)
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Anne Le Pennec, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur |Nouvelle venue dans le paysage éducatif en santé, l’éducation à la santé familiale (ESF) se propose de conférer aux familles les connaissances et les compétences élémentaires leur permettant de résoudre par elles-mêmes des problèmes de santé cou[...]![]()
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Christine Breton ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009L'idée que la prise du médicament est avant tout liée à la valeur thérapeutique de ce médicament, à la connaissance de cette valeur et à la bonne relation médecin-patient est la plus communément exprimée. Le médecin donne une informaiton et suit[...]![]()
Article : texte imprimé
L'accroissement des affections chroniques a rendu nécessaire l'éducation thérapeutique des patients. Comment doit-elle s'organiser ? dans quel cadre ? par qui est-elle dispensée ? comment ?![]()
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Frédérique Trevidy ; Jean-François d’Ivernois ; MOURAD J-J. ; BRIGIDOU G. ; Remi Gagnayre ; Université de Paris ; CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE AVICENNE |Les préconisations professionnelles visant à réduire les risques domiciliaires de chute sont moyennement suivies par les personnes âgées. L'existence d'une identité-logement est présumée à l'origine du rapport entre l'individu et son lieu de vie[...]![]()
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DUPONT P. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Qu'est ce que la motivation ? Un thérapeute peut-il la faire naître et la faire évaluer ? Comment aider une patiente qui, à un mois d'intervalle cite spontanément les mêmes motifs à arrêter de fumer et dans le même temps se dit moins motivée auj[...]![]()
Bulletin : document électronique
Questions de santé publique, n° 29 - Juin 2015 - De la pratique à la recherche en éducation thérapeutique du patient
Remi Gagnayre, Auteur ; Pierre Lombrail, Auteur | 2015La France est probablement le seul pays au monde à avoir inscrit dans la loi le développement de l’éducation thérapeutique du patient (ETP). Comme tout autre champ portant sur les pratiques en santé, il doit faire l’objet d’un effort de recherch[...]![]()
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Philippe Barrier ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013L'éducation thérapeutique ne repose pas sur un rapport de domination et de d'obéissance entre le médecin et le malade. Elle nécessite, pour être efficace, une transformation du rapport médecin-malade et le développement d'une relation pédagogiqu[...]![]()
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Philippe Barrier ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009"Chapitre consacrée au parcours lexical du terme ""Observance"""![]()
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Philippe Barrier ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013L'éducation thérapeutique ne repose pas sur un rapport de domination et de d'obéissance entre le médecin et le malade. Elle nécessite, pour être efficace, une transformation du rapport médecin-malade et le développement d'une relation pédagogiqu[...]![]()
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REACH G. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Peut-on voir dans la non-observance thérapeutique un phénomène général ? Qu'y a-t-il de commun entre le fait de continuer de fumer malgré des exhortations médicales et le non-respect des prescriptions concernant la prise des médicaments, le suiv[...]![]()
Article : texte imprimé
Afin de comprendre le processus d'intégration des volontaires lors de leur première mission d'aide humainitaire, on a demandé (entretien semi-directifs) à 15 volontaires travaillanbt dans des projets Médecins sans Frontières en Asie du Sud-est c[...]![]()
Article : texte imprimé
MALAVAL M.T. ; GIRAUDET LE QUINTREC J.S. ; KAHAN A. ; ROZOTTE C. ; Remi Gagnayre ; Université de Paris |Le diagnostic éducatif est considéré comme une étape importante de toute démarche d'éducation thérapeutique. Cependant, peu d'études portent sur la formalisation d'un guide d'entretien dédié au DE. Le but de cet article est de proposer un exempl[...]![]()
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MAGAR Y. ; JACQUEMET S. ; EDUSANTE VANVES ; Remi Gagnayre ; PHRONESIS GENEVE SUISSE ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Dans ce chapitre, les outils éducatifs sont abordés au travers de quatre thématiques : le rôle et la fonction des outils éducatifs, la conception des outils éducatifs, le choix des outils éducatifs en fonction des objectifs, les modalités d'util[...]![]()
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MAGAR Y. ; JACQUEMET S. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Dans ce chapitre, les auteurs ont choisi de parler des outils éducatifs - outils d'information et outils d'animation -au travers de quatre thématiques principales correspondant aux préoccupations des soignants telles qu'elles se dégagent de leur[...]![]()
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MAGAR Y. ; JACQUEMET S. ; EDUSANTE VANVES ; Remi Gagnayre ; PHRONESIS GENEVE SUISSE ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013Dans ce chapitre, les outils éducatifs sont abordés au travers de quatre thématiques : le rôle et la fonction des outils éducatifs, la conception des outils éducatifs, le choix des outils éducatifs en fonction des objectifs, les modalités d'util[...]![]()
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André Grimaldi ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard | 2013"Le concept de patient expert est novateur mais reste flou et source de confusion. Il peut être ""patient ressource"", travaillant avec des professionnels ou ""patient aidant"" proposant d'après son expérience, son écoute et une aide."![]()
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André Grimaldi ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard | 2013"Le concept de patient expert est novateur mais reste flou et source de confusion. Il peut être ""patient ressource"", travaillant avec des professionnels ou ""patient aidant"" proposant d'après son expérience, son écoute et une aide."![]()
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André Grimaldi ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013"Le concept de patient expert est novateur mais reste flou et source de confusion. Il peut être ""patient ressource"", travaillant avec des professionnels ou ""patient aidant"" proposant d'après son expérience, son écoute et une aide."![]()
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André Grimaldi ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013"Le concept de patient expert est novateur mais reste flou et source de confusion. Il peut être ""patient ressource"", travaillant avec des professionnels ou ""patient aidant"" proposant d'après son expérience, son écoute et une aide."![]()
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Le portfolio apparaît être un outil fécond, tant pour les apprenants que pour les formateurs. En plein essor en Amérique du Nord, il reste discrètement utilisé en Europe et partic ulièrement en france où son cadre conceptuel est encore mal défin[...]![]()
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Olivia Gross, Auteur ; Vincent de Andrade, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur |Introduction : Les recherches communautaires en santé (RC) associent chercheurs et personnes concernées par les résultats de recherches. Elles visent à améliorer le pouvoir d’agir des populations en partant de leur exposition au phénomène étudié[...]![]()
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Le diabète constitue un problème de santé majeur justifiant la nécessité de programmes d'éducation thérapeutique. Maladie particulière, elle mobilise plusieurs registres de compétences chez le patient cherchant à pallier mentalement le dérègleme[...]![]()
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Stéphane Vignes ; ARRAULT M. ; HOPITAL COGNACQ-JAY PARIS ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Les lymphoedèmes sont des pathologies rares et mal connues atteignant les jeunes femmes. Le traitement a un retentissement sur la qualité de vie de ces patientes. L'intégration d'un programme d'éducation thérapeutique prend en compte les difficu[...]![]()
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Stéphane Vignes ; ARRAULT M. ; HOPITAL COGNACQ-JAY PARIS ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Les lymphoedèmes sont des pathologies rares et mal connues atteignant les jeunes femmes. Le traitement a un retentissement sur la qualité de vie de ces patientes. L'intégration d'un programme d'éducation thérapeutique prend en compte les difficu[...]![]()
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Sylvie Legrain ; BONNET-ZAMPONI D. ; ARS ILE-DE-FRANCE ; Remi Gagnayre ; OBSERVATOIRE DES MEDICAMENTS DES DISPOSITIFS MEDICAUX ET DE L'INNOVATION THERAPEUTIQUE ILE-DE-FRANCE PARIS ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Le programme OMAGE (optimisation des médicaments chez le sujet âgé) couvre deux besoins éducatifs de ces patients: le besoin d'être impliqué comme partenaire actif et le besoin de sécurité (gestion des risques). Son efficacité a été démontrée et[...]![]()
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Sylvie Legrain ; BONNET-ZAMPONI D. ; ARS ILE-DE-FRANCE ; Remi Gagnayre ; OBSERVATOIRE DES MEDICAMENTS DES DISPOSITIFS MEDICAUX ET DE L'INNOVATION THERAPEUTIQUE ILE-DE-FRANCE PARIS ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Le programme OMAGE (optimisation des médicaments chez le sujet âgé) couvre deux besoins éducatifs de ces patients: le besoin d'être impliqué comme partenaire actif et le besoin de sécurité (gestion des risques). Son efficacité a été démontrée et[...]![]()
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Delphine Kirkove, Auteur ; Aurore Margat, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur ; Benoit Pétré, Auteur |"Que d’encre a coulé depuis le début de la pandémie de COVID-19 au niveau de la recherche scientifique, y compris dans le domaine de la promotion de la santé (PS). Ces travaux ont souvent questionné, de manière critique, l’intégration de la PS d[...]![]()
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Arlette de Carvalho, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur |ntroduction : La loi santé 2016-41 du 26 janvier 2016 prescrit, en tant qu’élément central du système de santé français, la coordination des soins. Dans le champ de l’éducation thérapeutique du patient (ETP), le but est de renforcer sa continuit[...]![]()
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En ETP, les professionnels sont soucieux d'associer les patients à la conception des programmes éducatifs afin de se rapprocher de leurs préoccupations et de mieux préciser les apprentissages nécessaires. L'étude explore la manière de définir de[...]![]()
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Trois centres universitaires, impliqués dans le développement de l'éducation thérapeutique, ont travaillé sur l'évaluation de cette pratique auprès du patient. présentation de ces travaux et recommandations.![]()
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Les échanges entre patients ou proches aidants sur des forums de discussions asynchrones peuvent être analysés dans une perspective pédagogique en identifiant la nature des compétences discutées et certains processus d’apprentissage à l’œuvre. I[...]![]()
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ARFE E. ; BOMBAIL M. ; ROCHE H. ; Remi Gagnayre ; CENTRE DE LUTTE CONTRE LE CANCER CLAUDIUS-REGAUD |En France, le parcours de soins en cancerologie est défini par le plan Cancer 2007-2010 qui précise les étapes et les dispositifs. Si les recommandations de la Haute Autorité de Santé en 2007 et la loi françase HPST du 21 juillet 2009 permettent[...]![]()
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COMMUNIER A. ; SADKI R. ; SOMMERLATTE E. ; Remi Gagnayre ; Université de Paris ; COMITE DES FMILLES |Le ministère de la santé et haute autorité de la santé proposent de développer des programmes d'éducation thérapeutique de suivi ou de reprise. Afin de contribuer à une réflexion sur les objectifs d'éducaiton de ces programmes à renforcer au cou[...]![]()
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"Dans le contexte actuel, l'éducation thérapeutique du patient s'impose de plus en plus comme une nécessité. Le récent rapport de l'OMS sur ce thème souhaite l'élaboration 'd'indicateurs de qualité' permettant aux professionnels de santé 'd'orga[...]![]()
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Ce guide propose à toutes les personnes intervenant dans le domaine un ensemble de connaissances et de recommandations afin qu'elles puissent faire évluer et enrichir leur pratique soignante dans le but d'optimiser l'impact de leurs intervention[...]![]()
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Stéphanie Videau ; BERTRAND A.M. ; JOURET B. ; Remi Gagnayre ; Université de Paris ; CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE SAINT-JACQUES BESANCON ; HOPITAL DES ENFANTS TOULOUSE |Le groupe - éducaiton thérapeutique- de l'APOP a choisi comme axe de travail l'évaluation de l'éducation thérapeutique de l'enfant obèse ou en surpoids avec le souhait d'harmoniser les pratiques d'évaluation pédagogique de l'enfant. Cette recher[...]![]()
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Le projet d'un stage éducatif combiné aviron/autotraitement, organisé par l'Association française des Hémophiles d'Ile de France (AFH-IDF) et destiné aux adolescents, a conduit à interroger le rôle de cette association dans le champ de l'éducati[...]![]()
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Claude Sachon ; BAUDOT M. ; GROUPE HOSPITALIER PITIE-SALPÊTRIERE PARIS FRANCE ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Les émotions dans la maladie chronique peuvent stimuler l'énergie pour se soigner ou à l'opposé freiner la prise en charge de la maladie. Les auteurs proposent un atelier de prise de conscience des émotions chez le diabétique de type 2 dans l'au[...]![]()
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Claude Sachon ; BAUDOT M. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Il est évident que les soignants doivent bien connaître la maladie, ses modalités thérapeutiques, les risques encourus par le patient s'il n'arrive pas à se soigner, les diverses causes des difficultés à se soigner, les moyens d'évaluation du tr[...]![]()
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Claude Sachon ; BAUDOT M. ; GROUPE HOSPITALIER PITIE-SALPÊTRIERE PARIS FRANCE ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013Les émotions dans la maladie chronique peuvent stimuler l'énergie pour se soigner ou à l'opposé freiner la prise en charge de la maladie. Les auteurs proposent un atelier de prise de conscience des émotions chez le diabétique de type 2 dans l'au[...]![]()
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André Grimaldi ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard | 2013L'observance c'est-à-dire l'analyse des difficultés du patient à suivre le traitement est la question centrale de la relation médecin-malade dans la maladie chronique. L'auteur développe une réflexion sur les types de relations médecin-malade, l[...]![]()
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André Grimaldi ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013L'observance c'est-à-dire l'analyse des difficultés du patient à suivre le traitement est la question centrale de la relation médecin-malade dans la maladie chronique. L'auteur développe une réflexion sur les types de relations médecin-malade, l[...]![]()
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Remi Gagnayre ; Université de Paris ; DEPARTEMENT DE PEDAGOGIE DES SCIENCES DE LA SANTE ; UFR BOBIGNY ; FACULTE DE MEDECINE ; UNIVERSITE DE BOBIGNY ; 6ème journée scientifique d'éducation pour la santé RESO-UCL,Bruxelles le 8 avril 1995 (06,Bruxelles,1995) | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Le but de cette communication est de proposer une réflexion sur la relation pédagogique entre soignant et patient. L'auteur l'envisage au travers de son expérience de formateur d'éducateur de patient. Ce qui explique qu'on se situe alternativeme[...]![]()
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