Détail de l'auteur
Auteur Remi Gagnayre |
Documents disponibles écrits par cet auteur (178)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
Article : texte imprimé
Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; Jean-François d’Ivernois ; SLAMA G. ; Organisation Mondiale de la Santé-OMS ; Université de Paris |L'étude a été d'examiner les stages de formation de 11 grands diabètologues donnant des consultations externes et connus pour leur profond engagement dans l'éducation du patient. L'enquête a consisté en un questionnaire traitant de la durée et d[...]![]()
Article : texte imprimé
SPIESSER ROBELET L. ; ROUAULT A. ; PROT-LABARTHE S. ; Olivier Bourdon ; OURY J.F. ; Françoise Brion ; Remi Gagnayre ; Université de Paris ; CHU ROBERT DEBRE |L'allaitement maternel exclusif est recommandé pendant les six premiers mois de vie. La prise de médicaments pendant cette période peut être soit à l'origine d'arrêts injustifiés d'allaitement soit d'effets indésirables chez l'enfant. Le but de [...]![]()
Article : texte imprimé
Les programmes de formation de personnels de santé, mis en oeuvre dans le cadre de l'aide humanitaire dans des pays en situation de précarité, doivent répondre à des exigences de qualité. Il s'agit de rendre les pays aidés autonomes dans la prod[...]![]()
Article : texte imprimé
PENNEL M.P. ; Vivianne Szymczak ; CONDETTE G. ; DEMORY C. ; Remi Gagnayre ; Centre Hospitalier de Tourcoing ; CERFEP (CEntre de Ressources et de Formation à l’Education du Patient) ; Centre Hospitalier Régional Universitaire de Lille-CHRU ; Université de Paris |La sclérodermie systémique est une maladie rare qui atteint la peau par sclérose mais aussi de nombreux organes comme le tube digestif, les poumons et le coeur. Elle conduit la personne qui en est atteinte à réaliser au quotidien de multiples tâ[...]![]()
Article : texte imprimé
L'utilisation de plus en plus importante de l'Internet dans le quotidien des patients atteints de pathologie chronique incite à comprendre comment ce moyen de communication peut être utilisé par ces patients en tant que ressource éducative. L'ét[...]![]()
texte imprimé
HARTEMANN HEURTIER A. ; ESCHWEGE F. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Description du déroulement d'une séance d'enseignement d'une demi-journée qui a pour objectif d'aider les soignants à acquérir les compétences nécessaires à une gesiton de qualité du moment crucial de la maladie qu'est l'annonce du diagnostic![]()
texte imprimé
BERGER F. ; IGUENANE J. ; Jean-François d’Ivernois ; Remi Gagnayre ; GUILLOTTE H. | Paris : Ipcem | 1994Sont rassemblées dans ce volume, 66 fiches signalétiques de mémoires de recherche en éducation du patient diabétique qui ont été soutenus entre 1991-1993 pour l'obtention du diplôme de l'IPCEM. Le nom de chaque auteur et son institution d'appart[...]![]()
texte imprimé
L'éducation du patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné[...]![]()
texte imprimé
Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile car il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétenes du soignant vers le soigné et que le[...]![]()
texte imprimé
"Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et[...]![]()
Article : texte imprimé
Les auteurs de l'article définissent la démarche conceptuelle qui sous-tendrait la construction d'un dispositif de recensement et de suivi des activités d'éducation thérapeutique du patient pour des établissements de soins. Son cadre théorique, [...]![]()
texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
L'art et la maladie ont une histoire commune. cet article parcourt quelques aspects de cette histoire. Il trace ainsi les caractéristiques principales de l'actuel mouvement institutionnel, reconnaissant à l'art et à la culture une place privilég[...]![]()
Article : texte imprimé
L'éducation thérapeutique du patient rside pour une grane part dans la qualité de la relation soignant-soigné. L'art peut être utilisé comme support relationnel. L'art-thérapie permet une approche globale de la personne. Elle permet de s'appuer [...]![]()
texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Claire Marchand ; Cécile Ciangura ; GRIFFE V. ; PINOSA C. ; HA VAN G. ; HARTEMANN A. ; Remi Gagnayre ; Jean-François d’Ivernois ; Université de Paris ; AP-HP |Explorer les éléments cognitifs, suscepibles de constituer chez les patients diabétiques, des obstacles aux comportements préventifs et curatifs vis-à-vis de leurs pieds. Emettre des propositions pour l'éducation thérapeutique.![]()
Article : texte imprimé
Introduction : L'éducation thérapeutique du patient s'inscrit particulièrement dans les maladies chroniques , cependant la prise en charge médicale d'une situation pathologique aiguë, potentiellement grave, à l'origine de difficultés de suivi et[...]![]()
Article : texte imprimé
LEDEY D. ; METTE C. ; Remi Gagnayre ; UPRES ; Université de Paris |Ce travail avait pour but d'apprécier les points de vue des patients hémodialysés chroniques et des soignants, les besoins et les compétences pour gérer leur maladie et leur traitement au quotidien. A l'aide de guides d'entretien semi-directif, [...]![]()
texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
LECIMBRE E. ; Remi Gagnayre ; Alain Deccache ; Jean-François d’Ivernois ; LABORATOIRE DE PEDAGOGIE DE LA SANTE UPRES ; Université Catholique de Louvain-UCL |Le but de cette étude basée sur des entretiens auprès de membres d'associations de patients a été d'identifier les caractéristiques idéologiques, politiques, institutionnelles et praxéologiques des activités d'éducation thérapeutique dispensées.[...]![]()
texte imprimé
CONSOLI S.M. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Epine irritative et facteur limitéant de tout progrès médical dans le traitement des affections de longue durée, la (non)observance thérapeutique n'en est pas moins un indicateur privilégié du vécu de tout patient confronté à un problème de sant[...]![]()
Article : texte imprimé
Les recommandations 2007 de la HAS-INPES sur l'éducation thérapeutique différencient deux registres de compétences du patient : compétences d'auto-soins et compétences d'adaptation à la maladie, ces dernières étant inspirées de l'OMS. Devant le [...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Introduction : Les maladies cardiovasculaires (MCV) constituent un véritable problème de santé publique dans le nord de la France. Les MCV sont des maladies chroniques en général, ponctuée par des « crises». Lorsqu’une « crise cardiaque» survien[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Un DVD a été réalisé sur la prise en charge des enfants allergiques alimentaires par une équipe pédiatrique du CHU de nantes. Grâce à la démarche éducative et donc à l'acquisition de compétences, ces enfants ainsi que leur famille, vont oeuvrer [...]![]()
texte imprimé
François Martin ; CENTRE HOSPITALIER DE DREUX FRANCE ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Ce chapitre aborde la place de l'éducation thérapeutique dans la prise en charge de l'asthme, des programmes, méthodes et typologies éducatives choisies et mises en places actuellement.![]()
texte imprimé
François Martin ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009L'asthme est une maladie modèle de l'éducation thérapeutique. En effet, si les traitements en sont efficaces, bien codifiés, facilement accessibles, les conséquences de l'inobservance, du non-respect des recommandations, de la non-implication du[...]![]()
texte imprimé
François Martin ; CENTRE HOSPITALIER DE DREUX FRANCE ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Ce chapitre aborde la place de l'éducation thérapeutique dans la prise en charge de l'asthme, des programmes, méthodes et typologies éducatives choisies et mises en places actuellement.![]()
Article : texte imprimé
L'éducation thérapeutique du patient connaît depuis quelques années un essor important. Le présent article montre les principales orientaitons qui ont permis le développement de l'éducation thérapeutique en france et ont contribué à sa place dan[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
GUITARD-MUNNICH C. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009"L'adolescent doit effectuer tout un travail de ""subjectivation"" pour prendre possession de son nouveau corps, se reconnaître dans c e nouveau corps, en être le sujet. La maladie a aussi une emprise sur le fonctionnement psychique : la blessur[...]![]()
Article : texte imprimé
Le but de cet article est de mettre en lumière les difficultés éprouvées par les patients diabétiques qui apprennent à connaître leur maladie. 75% des personnes interrogées au cours d'une enquête avaient participé à un programme d'éducation au d[...]![]()
Article : texte imprimé
Jean-François d’Ivernois ; Remi Gagnayre ; RODARY E. ; BRUN N. ; LABORATOIRE DE PEDAGOGIE DE LA SANTE ; Université de Paris ; UNION NATIONALE DES ASOCIATIONS FAMILIALES |Le contexte sociosanitaire rend nécessaire la réapproriaiton par la famille de la santé de ses membres et la maîtrise des compétences correspondantes, compte tenu des limites actuelles du système de soins en termes d'accessibilité et de prise en[...]![]()
texte imprimé
Violaine Foltz ; ALLIOT LAUNOIS F. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009"Le médecin n'est plus seulement prescripteur et le patient plus seulement passif. Le médecin doit informer et éduquer son patient sur sa maladie et ses traitements dans le but d'impliquer son patient à faire face à sa pathologie. Le malade doit[...]![]()
Article : texte imprimé
L'information, et audelà, l'éducation du patient ont montré leur intérêt pour les maladies chroniques, notamment le diabète. Plusieurs compétences se sont développées : compétences d'auto-observation, compétences de raisonnement et de décisions,[...]![]()
texte imprimé
Texte constitué d'extraits d'un travail de recherche doctorale en Sciences de l'éducation![]()
Article : texte imprimé
Olivia Gross, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur |L’éducation thérapeutique du patient vise à donner aux patients les connaissances et compétences d’auto-soins et d’adaptation à la maladie qu’ils estiment nécessaires pour mieux vivre avec leur maladie chronique. Indépendamment de l’ETP, des pat[...]![]()
texte imprimé
Sylvie Pariel ; KULIBANOV C. ; AGAR Y. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Les différents types d'interventions envers les aidants familiaux peuvent être classés selon leur finalité principale : éducation, groupes de soutien, psychothérapie, soins de répits et interventions multicomposantes. La méta-analyse des études [...]![]()
texte imprimé
Sylvie Pariel ; KULIBANOV C. ; MAGAR Y. ; BELMIN J. ; Remi Gagnayre ; HOPITAL CHERLES-FOIX IVRY-SUR-SEINE FRANCE ; Pierre-Yves Traynard ; MUTUALITE AGRICOLE D'ILE-DE-FRANCE GENTILLY FRANCE ; André Grimaldi ; EDUSANTE VANVES | 2013La démarche éducative directe envers le patient atteint de démence est très limitée. C'est pourquoi les démarches éducatives entreprises se sont orientées vers les aidants familiaux de ces patients. Identifier les besoins et les difficultés spéc[...]![]()
texte imprimé
Patrick Jourdain ; JUILLIERE Y. ; BOIREAU A. ; PERES R. ; BAJOLLE F. ; Remi Gagnayre ; Institut national de la santé et de la recherche médicale-Inserm ; Pierre-Yves Traynard ; ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX DE PARIS ; André Grimaldi ; Université de Paris | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2013L'éducation thérapeutique touche 4 grandes pathologies cardiaques (insuffisance cardiaque, athérosclérose pour la prévention secondaire, l'hypertension artérielle et les pathologies nécessitant un traitement anticoagulant).La démarche de l'éduca[...]![]()
texte imprimé
Xavier Girerd ; DOURMAP C. ; Chu de Rennes ; Remi Gagnayre ; GROUPE HOSPITALIER PITIE-SALPÊTRIERE PARIS FRANCE ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013L'intérêt d'une prise en charge non médicamenteuse de l'hypertension artérielle a démontré toute son efficacité. Une approche centrée sur le patient est importante à toutes les étapes: annonce du diagnostic, initier les thérapeutiques, éduquer e[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Xavier Girerd ; DOURMAP C. ; Chu de Rennes ; Remi Gagnayre ; GROUPE HOSPITALIER PITIE-SALPÊTRIERE PARIS FRANCE ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013L'intérêt d'une prise en charge non médicamenteuse de l'hypertension artérielle a démontré toute son efficacité. Une approche centrée sur le patient est importante à toutes les étapes: annonce du diagnostic, initier les thérapeutiques, éduquer e[...]![]()
Article : texte imprimé
Introduction : Le constat est fait que la maladie chronique est rarement isolée chez une personne, la majorité des patients, d’autant plus qu’ils avancent en âge, doit vivre et faire face à plusieurs pathologies concomitantes. Il en découle pour[...]