Détail de l'auteur
Auteur Remi Gagnayre |
Documents disponibles écrits par cet auteur (178)
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Article : texte imprimé
Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; Jean-François d’Ivernois ; SLAMA G. ; Organisation Mondiale de la Santé-OMS ; Université de Paris |L'étude a été d'examiner les stages de formation de 11 grands diabètologues donnant des consultations externes et connus pour leur profond engagement dans l'éducation du patient. L'enquête a consisté en un questionnaire traitant de la durée et d[...]![]()
Article : texte imprimé
SPIESSER ROBELET L. ; ROUAULT A. ; PROT-LABARTHE S. ; Olivier Bourdon ; OURY J.F. ; Françoise Brion ; Remi Gagnayre ; Université de Paris ; CHU ROBERT DEBRE |L'allaitement maternel exclusif est recommandé pendant les six premiers mois de vie. La prise de médicaments pendant cette période peut être soit à l'origine d'arrêts injustifiés d'allaitement soit d'effets indésirables chez l'enfant. Le but de [...]![]()
Article : texte imprimé
Les programmes de formation de personnels de santé, mis en oeuvre dans le cadre de l'aide humanitaire dans des pays en situation de précarité, doivent répondre à des exigences de qualité. Il s'agit de rendre les pays aidés autonomes dans la prod[...]![]()
Article : texte imprimé
PENNEL M.P. ; Vivianne Szymczak ; CONDETTE G. ; DEMORY C. ; Remi Gagnayre ; Centre Hospitalier de Tourcoing ; CERFEP (CEntre de Ressources et de Formation à l’Education du Patient) ; Centre Hospitalier Régional Universitaire de Lille-CHRU ; Université de Paris |La sclérodermie systémique est une maladie rare qui atteint la peau par sclérose mais aussi de nombreux organes comme le tube digestif, les poumons et le coeur. Elle conduit la personne qui en est atteinte à réaliser au quotidien de multiples tâ[...]![]()
Article : texte imprimé
L'utilisation de plus en plus importante de l'Internet dans le quotidien des patients atteints de pathologie chronique incite à comprendre comment ce moyen de communication peut être utilisé par ces patients en tant que ressource éducative. L'ét[...]![]()
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HARTEMANN HEURTIER A. ; ESCHWEGE F. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Description du déroulement d'une séance d'enseignement d'une demi-journée qui a pour objectif d'aider les soignants à acquérir les compétences nécessaires à une gesiton de qualité du moment crucial de la maladie qu'est l'annonce du diagnostic![]()
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BERGER F. ; IGUENANE J. ; Jean-François d’Ivernois ; Remi Gagnayre ; GUILLOTTE H. | Paris : Ipcem | 1994Sont rassemblées dans ce volume, 66 fiches signalétiques de mémoires de recherche en éducation du patient diabétique qui ont été soutenus entre 1991-1993 pour l'obtention du diplôme de l'IPCEM. Le nom de chaque auteur et son institution d'appart[...]![]()
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L'éducation du patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné[...]![]()
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Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile car il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétenes du soignant vers le soigné et que le[...]![]()
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"Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et[...]![]()
Article : texte imprimé
Les auteurs de l'article définissent la démarche conceptuelle qui sous-tendrait la construction d'un dispositif de recensement et de suivi des activités d'éducation thérapeutique du patient pour des établissements de soins. Son cadre théorique, [...]![]()
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Article : texte imprimé
L'art et la maladie ont une histoire commune. cet article parcourt quelques aspects de cette histoire. Il trace ainsi les caractéristiques principales de l'actuel mouvement institutionnel, reconnaissant à l'art et à la culture une place privilég[...]![]()
Article : texte imprimé
L'éducation thérapeutique du patient rside pour une grane part dans la qualité de la relation soignant-soigné. L'art peut être utilisé comme support relationnel. L'art-thérapie permet une approche globale de la personne. Elle permet de s'appuer [...]![]()
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Article : texte imprimé
Claire Marchand ; Cécile Ciangura ; GRIFFE V. ; PINOSA C. ; HA VAN G. ; HARTEMANN A. ; Remi Gagnayre ; Jean-François d’Ivernois ; Université de Paris ; AP-HP |Explorer les éléments cognitifs, suscepibles de constituer chez les patients diabétiques, des obstacles aux comportements préventifs et curatifs vis-à-vis de leurs pieds. Emettre des propositions pour l'éducation thérapeutique.![]()
Article : texte imprimé
Introduction : L'éducation thérapeutique du patient s'inscrit particulièrement dans les maladies chroniques , cependant la prise en charge médicale d'une situation pathologique aiguë, potentiellement grave, à l'origine de difficultés de suivi et[...]![]()
Article : texte imprimé
LEDEY D. ; METTE C. ; Remi Gagnayre ; UPRES ; Université de Paris |Ce travail avait pour but d'apprécier les points de vue des patients hémodialysés chroniques et des soignants, les besoins et les compétences pour gérer leur maladie et leur traitement au quotidien. A l'aide de guides d'entretien semi-directif, [...]![]()
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LECIMBRE E. ; Remi Gagnayre ; Alain Deccache ; Jean-François d’Ivernois ; LABORATOIRE DE PEDAGOGIE DE LA SANTE UPRES ; Université Catholique de Louvain-UCL |Le but de cette étude basée sur des entretiens auprès de membres d'associations de patients a été d'identifier les caractéristiques idéologiques, politiques, institutionnelles et praxéologiques des activités d'éducation thérapeutique dispensées.[...]![]()
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CONSOLI S.M. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Epine irritative et facteur limitéant de tout progrès médical dans le traitement des affections de longue durée, la (non)observance thérapeutique n'en est pas moins un indicateur privilégié du vécu de tout patient confronté à un problème de sant[...]![]()
Article : texte imprimé
Les recommandations 2007 de la HAS-INPES sur l'éducation thérapeutique différencient deux registres de compétences du patient : compétences d'auto-soins et compétences d'adaptation à la maladie, ces dernières étant inspirées de l'OMS. Devant le [...]![]()
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Article : texte imprimé
Introduction : Les maladies cardiovasculaires (MCV) constituent un véritable problème de santé publique dans le nord de la France. Les MCV sont des maladies chroniques en général, ponctuée par des « crises». Lorsqu’une « crise cardiaque» survien[...]![]()
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Un DVD a été réalisé sur la prise en charge des enfants allergiques alimentaires par une équipe pédiatrique du CHU de nantes. Grâce à la démarche éducative et donc à l'acquisition de compétences, ces enfants ainsi que leur famille, vont oeuvrer [...]![]()
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François Martin ; CENTRE HOSPITALIER DE DREUX FRANCE ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Ce chapitre aborde la place de l'éducation thérapeutique dans la prise en charge de l'asthme, des programmes, méthodes et typologies éducatives choisies et mises en places actuellement.![]()
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François Martin ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009L'asthme est une maladie modèle de l'éducation thérapeutique. En effet, si les traitements en sont efficaces, bien codifiés, facilement accessibles, les conséquences de l'inobservance, du non-respect des recommandations, de la non-implication du[...]![]()
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François Martin ; CENTRE HOSPITALIER DE DREUX FRANCE ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Ce chapitre aborde la place de l'éducation thérapeutique dans la prise en charge de l'asthme, des programmes, méthodes et typologies éducatives choisies et mises en places actuellement.![]()
Article : texte imprimé
L'éducation thérapeutique du patient connaît depuis quelques années un essor important. Le présent article montre les principales orientaitons qui ont permis le développement de l'éducation thérapeutique en france et ont contribué à sa place dan[...]![]()
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GUITARD-MUNNICH C. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009"L'adolescent doit effectuer tout un travail de ""subjectivation"" pour prendre possession de son nouveau corps, se reconnaître dans c e nouveau corps, en être le sujet. La maladie a aussi une emprise sur le fonctionnement psychique : la blessur[...]![]()
Article : texte imprimé
Le but de cet article est de mettre en lumière les difficultés éprouvées par les patients diabétiques qui apprennent à connaître leur maladie. 75% des personnes interrogées au cours d'une enquête avaient participé à un programme d'éducation au d[...]![]()
Article : texte imprimé
Jean-François d’Ivernois ; Remi Gagnayre ; RODARY E. ; BRUN N. ; LABORATOIRE DE PEDAGOGIE DE LA SANTE ; Université de Paris ; UNION NATIONALE DES ASOCIATIONS FAMILIALES |Le contexte sociosanitaire rend nécessaire la réapproriaiton par la famille de la santé de ses membres et la maîtrise des compétences correspondantes, compte tenu des limites actuelles du système de soins en termes d'accessibilité et de prise en[...]![]()
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Violaine Foltz ; ALLIOT LAUNOIS F. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009"Le médecin n'est plus seulement prescripteur et le patient plus seulement passif. Le médecin doit informer et éduquer son patient sur sa maladie et ses traitements dans le but d'impliquer son patient à faire face à sa pathologie. Le malade doit[...]![]()
Article : texte imprimé
L'information, et audelà, l'éducation du patient ont montré leur intérêt pour les maladies chroniques, notamment le diabète. Plusieurs compétences se sont développées : compétences d'auto-observation, compétences de raisonnement et de décisions,[...]![]()
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Texte constitué d'extraits d'un travail de recherche doctorale en Sciences de l'éducation![]()
Article : texte imprimé
Olivia Gross, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur |L’éducation thérapeutique du patient vise à donner aux patients les connaissances et compétences d’auto-soins et d’adaptation à la maladie qu’ils estiment nécessaires pour mieux vivre avec leur maladie chronique. Indépendamment de l’ETP, des pat[...]![]()
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Sylvie Pariel ; KULIBANOV C. ; AGAR Y. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Les différents types d'interventions envers les aidants familiaux peuvent être classés selon leur finalité principale : éducation, groupes de soutien, psychothérapie, soins de répits et interventions multicomposantes. La méta-analyse des études [...]![]()
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Sylvie Pariel ; KULIBANOV C. ; MAGAR Y. ; BELMIN J. ; Remi Gagnayre ; HOPITAL CHERLES-FOIX IVRY-SUR-SEINE FRANCE ; Pierre-Yves Traynard ; MUTUALITE AGRICOLE D'ILE-DE-FRANCE GENTILLY FRANCE ; André Grimaldi ; EDUSANTE VANVES | 2013La démarche éducative directe envers le patient atteint de démence est très limitée. C'est pourquoi les démarches éducatives entreprises se sont orientées vers les aidants familiaux de ces patients. Identifier les besoins et les difficultés spéc[...]![]()
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Patrick Jourdain ; JUILLIERE Y. ; BOIREAU A. ; PERES R. ; BAJOLLE F. ; Remi Gagnayre ; Institut national de la santé et de la recherche médicale-Inserm ; Pierre-Yves Traynard ; ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX DE PARIS ; André Grimaldi ; Université de Paris | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2013L'éducation thérapeutique touche 4 grandes pathologies cardiaques (insuffisance cardiaque, athérosclérose pour la prévention secondaire, l'hypertension artérielle et les pathologies nécessitant un traitement anticoagulant).La démarche de l'éduca[...]![]()
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Xavier Girerd ; DOURMAP C. ; Chu de Rennes ; Remi Gagnayre ; GROUPE HOSPITALIER PITIE-SALPÊTRIERE PARIS FRANCE ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013L'intérêt d'une prise en charge non médicamenteuse de l'hypertension artérielle a démontré toute son efficacité. Une approche centrée sur le patient est importante à toutes les étapes: annonce du diagnostic, initier les thérapeutiques, éduquer e[...]![]()
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Xavier Girerd ; DOURMAP C. ; Chu de Rennes ; Remi Gagnayre ; GROUPE HOSPITALIER PITIE-SALPÊTRIERE PARIS FRANCE ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013L'intérêt d'une prise en charge non médicamenteuse de l'hypertension artérielle a démontré toute son efficacité. Une approche centrée sur le patient est importante à toutes les étapes: annonce du diagnostic, initier les thérapeutiques, éduquer e[...]![]()
Article : texte imprimé
Introduction : Le constat est fait que la maladie chronique est rarement isolée chez une personne, la majorité des patients, d’autant plus qu’ils avancent en âge, doit vivre et faire face à plusieurs pathologies concomitantes. Il en découle pour[...]![]()
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Article : texte imprimé
La drépanocytose est une maladie génétique fréquente en France, 350 nouveau-nés sont dépistés chaque année. Les recommandations de la HAS pour la prise en charge de cette maladie préconisent le développement de l'éducation thérapeutique de l'enf[...]![]()
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Violaine Foltz ; LAROCHE F. ; Institut national de la santé et de la recherche médicale-Inserm ; Remi Gagnayre ; ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX DE PARIS ; Pierre-Yves Traynard ; Université de Paris ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2013La lombalgie est une affection chronique fréquente. Elle est responsable de douleurs et entraîne des troubles cognitifs, des craintes et des peurs que le soignant doit prendre en compte pour la prise en charge de ces patients. Un ensemble de rec[...]![]()
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Nathalie Masseboeuf ; DELESTRE F. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009L'éducation thérapeutique est un processus inscrit dans la durée. Il s'agit d'un accompagnement du patient, où la participation et la coopération actives de celui-ci est primordiale. L'éducation nutritionnelle est intégrée dans la démarche quali[...]![]()
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Nathalie Masseboeuf ; DELESTRE F. ; Institut national de la santé et de la recherche médicale-Inserm ; Remi Gagnayre ; ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX DE PARIS ; Pierre-Yves Traynard ; Université de Paris ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2013"L'éducation diététique est une véritable éducation thérapeutique, elle nécessite une bonne relation avec le malade et considère le patient comme actif. L'éducateur en nutrition doit s""interroger sur la capacité du patient à modifier son compor[...]![]()
Article : texte imprimé
Thomas Marquillier, Auteur ; Thomas Trentesaux, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur |Objectif : L’éducation thérapeutique du patient (ETP) a investi ces dernières années le champ de la médecine bucco-dentaire. La prise en charge de la carie précoce de l’enfant, reconnue comme une maladie chronique des plus fréquentes, a évolué p[...]![]()
Article : texte imprimé
A l'hôpital, au-delà du patient auquel elle s'adresse, l'éducation thérapeutique s'inscrit plus largement dans une perspective d'éducation et de promoion de la santé![]()
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L éducation thérapeutique du patient, pratique indissociable des soins reconnue par la loi Hôpital, Patients, Santé et Territoires en 2009, vise à aider le patient à acquérir les compétences utiles pour vivre au mieux avec sa maladie et ses trai[...]![]()
Article : texte imprimé
Remi Gagnayre, Auteur ; Jean-François d’Ivernois, Auteur |En 2001, ADSP publiait son premier article sur l’éducation thérapeutique, huit ans avant son organisation par la loi hôpital, patients ; santé et territoire (HPST). En 2009, un dossier complet d’ADSP lui était consacré, abordant le sujet de l’éd[...]![]()
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Catherine Beauvais ; FAUTREL B. ; Institut national de la santé et de la recherche médicale-Inserm ; Remi Gagnayre ; ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX DE PARIS ; Pierre-Yves Traynard ; Université de Paris ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2013La polyarthrite rhumatoïde est une maladie aux multiples visages. L'éducation thérapeutique du patient s'adresse donc à des patients très différents. Des thèmes se dégagent: l'annonce de la maladie, la gestion de la vie quotidienne, les traiteme[...]![]()
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Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi ; Institut national de la santé et de la recherche médicale-Inserm ; Université de Paris | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013Depuis plusieurs années, le nombre de patients atteints de maladies chroniques ne cesse d'augmenter. Vivre avec ces maladies requiert une connaissance approfondie de ces dernières et de leurs traitements et demande également aux patients atteint[...]![]()
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Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Vivre avec une maladie chronique nécessite, pour le patient, un ensemble d'aménagements qui relèvent de la connaissance de la maladie, de son traitement, de ses capacités d'auto-observation, d'auto-surveillance et d'auto-adaptation. Face à l'aug[...]![]()
Article : texte imprimé
BAILLET A.S. ; Remi Gagnayre ; Vincent de Andrade ; Jean-François d’Ivernois ; POIROT MAZERES I. ; Université de Paris ; Université de Toulouse |L'ETP connaît un développement important ces dernières années. C'est ici sous l'angle juridique qu'on aborde cette pratique. Deux points attireront l'attention. Le premier concerne à la fois la responsabilité juridique des soignants et celle des[...]![]()
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MASSERON S. ; Université de Paris ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013La plupart des programmes d'éducation thérapeutique s'organisent à l'hôpital. Paradoxalement, les patients atteints de maladies chroniques sont en général suivis par leur praticien libéral alors que moins de 15% des programmes concernent la vill[...]![]()
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"Le livre présente sept propositions pour des pratiques alternatives d'éducation pour la santé qui reposent sur la l'expérience des auteurs et tirent leurs principes des applications de terrain. De nombreuses références de travaux sont proposées[...]![]()
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Article : texte imprimé
VAN ROOIJ G. ; Cyril Crozet ; Vincent de Andrade ; Remi Gagnayre ; INSTITUT EN SOINS INFIRMIERS DE PONTOISE |La réforme du programme de formation en soins infirmiers amène à nous interroger sur l'offre d'enseignement en éducation thérapeutique dans les instituts de formation en soins infirmiers (IFSI). Cette étude vise à caractériser les enseignements [...]![]()
Article : texte imprimé
L'étude vise à determiner comment dans sa pratique, se caractérise le conseil en ostéopathie, et à savoir s'il relève d'une simple information ou bien revêt une dimension formative. Il s'agit également de situer cette pratique du conseil au rega[...]![]()
Article : texte imprimé
L'étude vise à determiner comment dans sa pratique, se caractérise le conseil en ostéopathie, et à savoir s'il relève d'une simple information ou bien revêt une dimension formative. Il s'agit également de situer cette pratique du conseil au rega[...]![]()
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ENREGLE Y. ; GROUPE IGS ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013![]()
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Article : texte imprimé
LE RHUN A. ; Catherine Greffier ; LAMOUR P. ; Remi Gagnayre ; Pierre Lombrail ; PIMESP ; CREDEPS ; UPRES |Un état des lieux a été mené auprès des services du Centre Hospitalier Universitaires de Nantes proposant une éducation thérapeutique aux patients atteints de maladie chronique. Le but était de décrire ces activitéss et d'évaluer leur qualité au[...]![]()
Article : texte imprimé
MARCHAN C. ; Remi Gagnayre ; LE RHUNE A. ; DANNER-BOUCHER I. ; Université de Paris ; CHU de Nantes |L’étude vise à apprecier l’évolution des représentations sur la greffe des patients atteints de mucoviscidose une à deux années après transplantation pulmonaire afin d’identifier leurs besoins éducatifs et recueillir leurs propositions pour amél[...]![]()
Article : texte imprimé
HUSSON M. ; CHASSSERAL P. ; Vincent de Andrade ; Cyril Crozet ; RUGARD M. ; Remi Gagnayre ; Université de Paris |Les programmes d'éducation thérapeutiques du patient sont soumis à une demande d'autorisation par les Agences régionales de santé ( ARS) depuis 2009. En Île-de-France (IDF), l'assistance publique des hôpitaux de Paris(Ap-Hp) est le plus grand pô[...]![]()
Article : texte imprimé
TANAS R. ; PEDRETTI S. ; GILLI G. ; Remi Gagnayre ; MARCOLONGO R. ; CENTRE HOSPITALO-UNIVERSITAIRE DE FERRARA ITALIE ; CENTRE HOSPITALO-UNIVERSITAIRE DE PADOUE ITALIE ; Université de Paris |Dans la lutte contre l'obésité infantile, si la thérapie comportementale montre certains résultats, celle-ci est difficile à proposer à tous les enfants. Pour concerner un plus grand nombre d'enfants et leur famille, on propose un programme d'éd[...]![]()
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Dominique Simon ; DETOURNAY B. ; CEMKA-EVAL ; Remi Gagnayre ; GROUPE HOSPITALIER PITIE-SALPÊTRIERE PARIS FRANCE ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013L'évaluation propre à l'éducation thérapeutique correspond à deux démarches différentes : soit le programme a déjà un intérêt établi et il s'agit d'étudier son application dans un contexte particulier(évaluation de base) soit il s'agit d'évaluer[...]![]()
Article : texte imprimé
GRANGE J. ; PEYRON I. ; Sylvie Legrain ; SARFATI A. ; Remi Gagnayre ; HOPITAL CHARLES FOIX IVRY ; HOPITAL BRETONNEAU PARIS ; Université de Paris |Dans le but de développer un programme d'éducation thérapeutique, l'étude évalue la fréquence des facteurs qui peuvent limiter la compliance ou l'importance sur l'adhésion thérapeutique des sujets âgés selon les soignants, afin de proposer des f[...]![]()
Article : texte imprimé
Olivia Gross, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur ; Pierre Lombrail, Auteur |Introduction : En lien avec l’article 92 de la dernière loi de santé (France), 28 projets font l’objet d’une expérimentation nationale dont le but est d’apporter la démonstration de l’intérêt de l’accompagnement à l’autonomie en santé. Ces proje[...]![]()
Article : texte imprimé
Corinne Laurendeau, Auteur ; Claire Marchand, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur |"Objectifs : Les objectifs de cette étude étaient de préciser l’évolution de l’enseignement de l’éducation thérapeutique des patients (ETP) depuis la dernière enquête de 2016 et de décrire la place de la simulation en santé dans cet enseignement[...]![]()
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Article : texte imprimé
Maxime Morsa, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur ; Carole Deccache, Auteur |Objective To give a comprehensive overview of the factors that influence the transition from pediatric services to adult care, and to conceptualize a relevant education program. Method An evaluation grid was used to analyze the literature[...]![]()
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Marie Santiago-Delefosse ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009"Ce chapitre présente un bref résumé de la littérature puis un développement sur la fonction psychologique de ces représentations profanes qui, loin d'être assimilables à de simples ""erreurs"" d'informaiton, comportent leur propre logique subje[...]![]()
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JACQUEMINET S. ; BODIN F. ; GROUPE HOSPITALIER PITIE-SALPÊTRIERE PARIS FRANCE ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013Les complications dégéneratives du diabète peuvent être graves (amputations). Cependant, il est possible de diminuer ces risques de complications de moitié par l'éducation des patients. Pour cela, les soignants doivent être formés à l'éducation [...]![]()
Article : texte imprimé
ZERROUKI A. ; Remi Gagnayre ; BIBERSON P. ; UNIVERSITE LEONARD DE VINCI ; MEDECINS SANS FRONTIERES |Le but de cette étude est de connaître la place qu'une ONG comme Médecins sans frontières accorde aux activités de formation des personnels de santé dans ses interventions d'aide humainitaire. L'étude a consisté à répertorier des actions de form[...]![]()
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Daniel Costantini ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013L'auteur clarifie la notion de gestion d'équipes, de la motivation et invite à respecter certaines règles en matière de communication interne.![]()
Article : texte imprimé
NAHMIASH A. ; BERTRAND E. ; Julie Rouprêt-Serzec ; ESTOCQ G.A. ; Remi Gagnayre ; RIEUTORD A. ; RESEAU DE SANTE OSMOSE ; HOPITAL ANTOINE BECLERE ; HOPITAL SAINTE PERINE ; Université de Paris |Le cancer est classé parmi les maladies chroniques par l'Organisation Mondiale de la Santé. En France, la prise e charge du patient atteint de cancer à domicile est en plein essor. Elle nécessite la participation de multiples professionnels de s[...]![]()
Article : texte imprimé
Alors que le nombre d’études traitant de la « Health Literacy » (HL) est en pleine augmentation depuis ces dix dernières années, de nombreuses recherches ont mis en évidence l’impact significatif du niveau de HL sur l’état de santé des personnes[...]![]()
Article : texte imprimé
Cette étude empirique, qualitative, vise à tester la faisabilité d'une technique facilitant l'expression et la mise en évidence des émotions au cours d'une exploration de l'organisation des connaissances de jeunes patients. Au stade de l'étude, [...]![]()
Article : texte imprimé
Les erreurs nutritionnelles apparaissant à l'adolescence peuvent avoir des conséquences sur la santé actuelle et future de l'adolescent. Leur dépistage et la correction précoce de ces erreurs par l'utilisation d'outils d'éducation pour la santé [...]![]()
Article : texte imprimé
Cette étude porte sur les conditions d'implantaiton de programmes d'éducation thérapeutique concernant les patients vivant avec le VIH dans sept structures de soins réparties dans 4 pays à ressources limitées (Maroc, Cambodge, Congo, Sénégal). l[...]![]()
Article : texte imprimé
Aurore Margat, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur ; Pierre Lombrail, Auteur |Introduction : Un faible niveau de Littératie en Santé (LS) constitue un obstacle à l’éducation thérapeutique du patient (ETP) et particulièrement pour les personnes en situation de vulnérabilité qui ont également plus de risques d’être touchées[...]![]()
Article : texte imprimé
Anne Le Pennec, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur |Nouvelle venue dans le paysage éducatif en santé, l’éducation à la santé familiale (ESF) se propose de conférer aux familles les connaissances et les compétences élémentaires leur permettant de résoudre par elles-mêmes des problèmes de santé cou[...]![]()
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Christine Breton ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009L'idée que la prise du médicament est avant tout liée à la valeur thérapeutique de ce médicament, à la connaissance de cette valeur et à la bonne relation médecin-patient est la plus communément exprimée. Le médecin donne une informaiton et suit[...]![]()
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L'accroissement des affections chroniques a rendu nécessaire l'éducation thérapeutique des patients. Comment doit-elle s'organiser ? dans quel cadre ? par qui est-elle dispensée ? comment ?![]()
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Frédérique Trevidy ; Jean-François d’Ivernois ; MOURAD J-J. ; BRIGIDOU G. ; Remi Gagnayre ; Université de Paris ; CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE AVICENNE |Les préconisations professionnelles visant à réduire les risques domiciliaires de chute sont moyennement suivies par les personnes âgées. L'existence d'une identité-logement est présumée à l'origine du rapport entre l'individu et son lieu de vie[...]![]()
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DUPONT P. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Qu'est ce que la motivation ? Un thérapeute peut-il la faire naître et la faire évaluer ? Comment aider une patiente qui, à un mois d'intervalle cite spontanément les mêmes motifs à arrêter de fumer et dans le même temps se dit moins motivée auj[...]![]()
Bulletin : document électronique
Questions de santé publique, n° 29 - Juin 2015 - De la pratique à la recherche en éducation thérapeutique du patient
Remi Gagnayre, Auteur ; Pierre Lombrail, Auteur | 2015La France est probablement le seul pays au monde à avoir inscrit dans la loi le développement de l’éducation thérapeutique du patient (ETP). Comme tout autre champ portant sur les pratiques en santé, il doit faire l’objet d’un effort de recherch[...]![]()
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Philippe Barrier ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013L'éducation thérapeutique ne repose pas sur un rapport de domination et de d'obéissance entre le médecin et le malade. Elle nécessite, pour être efficace, une transformation du rapport médecin-malade et le développement d'une relation pédagogiqu[...]![]()
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Philippe Barrier ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009"Chapitre consacrée au parcours lexical du terme ""Observance"""![]()
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Philippe Barrier ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013L'éducation thérapeutique ne repose pas sur un rapport de domination et de d'obéissance entre le médecin et le malade. Elle nécessite, pour être efficace, une transformation du rapport médecin-malade et le développement d'une relation pédagogiqu[...]![]()
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REACH G. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Peut-on voir dans la non-observance thérapeutique un phénomène général ? Qu'y a-t-il de commun entre le fait de continuer de fumer malgré des exhortations médicales et le non-respect des prescriptions concernant la prise des médicaments, le suiv[...]![]()
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Afin de comprendre le processus d'intégration des volontaires lors de leur première mission d'aide humainitaire, on a demandé (entretien semi-directifs) à 15 volontaires travaillanbt dans des projets Médecins sans Frontières en Asie du Sud-est c[...]![]()
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MALAVAL M.T. ; GIRAUDET LE QUINTREC J.S. ; KAHAN A. ; ROZOTTE C. ; Remi Gagnayre ; Université de Paris |Le diagnostic éducatif est considéré comme une étape importante de toute démarche d'éducation thérapeutique. Cependant, peu d'études portent sur la formalisation d'un guide d'entretien dédié au DE. Le but de cet article est de proposer un exempl[...]![]()
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MAGAR Y. ; JACQUEMET S. ; EDUSANTE VANVES ; Remi Gagnayre ; PHRONESIS GENEVE SUISSE ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Dans ce chapitre, les outils éducatifs sont abordés au travers de quatre thématiques : le rôle et la fonction des outils éducatifs, la conception des outils éducatifs, le choix des outils éducatifs en fonction des objectifs, les modalités d'util[...]![]()
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MAGAR Y. ; JACQUEMET S. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Dans ce chapitre, les auteurs ont choisi de parler des outils éducatifs - outils d'information et outils d'animation -au travers de quatre thématiques principales correspondant aux préoccupations des soignants telles qu'elles se dégagent de leur[...]![]()
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MAGAR Y. ; JACQUEMET S. ; EDUSANTE VANVES ; Remi Gagnayre ; PHRONESIS GENEVE SUISSE ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013Dans ce chapitre, les outils éducatifs sont abordés au travers de quatre thématiques : le rôle et la fonction des outils éducatifs, la conception des outils éducatifs, le choix des outils éducatifs en fonction des objectifs, les modalités d'util[...]![]()
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André Grimaldi ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard | 2013"Le concept de patient expert est novateur mais reste flou et source de confusion. Il peut être ""patient ressource"", travaillant avec des professionnels ou ""patient aidant"" proposant d'après son expérience, son écoute et une aide."![]()
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André Grimaldi ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard | 2013"Le concept de patient expert est novateur mais reste flou et source de confusion. Il peut être ""patient ressource"", travaillant avec des professionnels ou ""patient aidant"" proposant d'après son expérience, son écoute et une aide."![]()
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André Grimaldi ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013"Le concept de patient expert est novateur mais reste flou et source de confusion. Il peut être ""patient ressource"", travaillant avec des professionnels ou ""patient aidant"" proposant d'après son expérience, son écoute et une aide."![]()
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André Grimaldi ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013"Le concept de patient expert est novateur mais reste flou et source de confusion. Il peut être ""patient ressource"", travaillant avec des professionnels ou ""patient aidant"" proposant d'après son expérience, son écoute et une aide."![]()
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Le portfolio apparaît être un outil fécond, tant pour les apprenants que pour les formateurs. En plein essor en Amérique du Nord, il reste discrètement utilisé en Europe et partic ulièrement en france où son cadre conceptuel est encore mal défin[...]![]()
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Olivia Gross, Auteur ; Vincent de Andrade, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur |Introduction : Les recherches communautaires en santé (RC) associent chercheurs et personnes concernées par les résultats de recherches. Elles visent à améliorer le pouvoir d’agir des populations en partant de leur exposition au phénomène étudié[...]![]()
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Le diabète constitue un problème de santé majeur justifiant la nécessité de programmes d'éducation thérapeutique. Maladie particulière, elle mobilise plusieurs registres de compétences chez le patient cherchant à pallier mentalement le dérègleme[...]![]()
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Stéphane Vignes ; ARRAULT M. ; HOPITAL COGNACQ-JAY PARIS ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Les lymphoedèmes sont des pathologies rares et mal connues atteignant les jeunes femmes. Le traitement a un retentissement sur la qualité de vie de ces patientes. L'intégration d'un programme d'éducation thérapeutique prend en compte les difficu[...]![]()
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Stéphane Vignes ; ARRAULT M. ; HOPITAL COGNACQ-JAY PARIS ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Les lymphoedèmes sont des pathologies rares et mal connues atteignant les jeunes femmes. Le traitement a un retentissement sur la qualité de vie de ces patientes. L'intégration d'un programme d'éducation thérapeutique prend en compte les difficu[...]![]()
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Sylvie Legrain ; BONNET-ZAMPONI D. ; ARS ILE-DE-FRANCE ; Remi Gagnayre ; OBSERVATOIRE DES MEDICAMENTS DES DISPOSITIFS MEDICAUX ET DE L'INNOVATION THERAPEUTIQUE ILE-DE-FRANCE PARIS ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Le programme OMAGE (optimisation des médicaments chez le sujet âgé) couvre deux besoins éducatifs de ces patients: le besoin d'être impliqué comme partenaire actif et le besoin de sécurité (gestion des risques). Son efficacité a été démontrée et[...]![]()
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Sylvie Legrain ; BONNET-ZAMPONI D. ; ARS ILE-DE-FRANCE ; Remi Gagnayre ; OBSERVATOIRE DES MEDICAMENTS DES DISPOSITIFS MEDICAUX ET DE L'INNOVATION THERAPEUTIQUE ILE-DE-FRANCE PARIS ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Le programme OMAGE (optimisation des médicaments chez le sujet âgé) couvre deux besoins éducatifs de ces patients: le besoin d'être impliqué comme partenaire actif et le besoin de sécurité (gestion des risques). Son efficacité a été démontrée et[...]![]()
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Delphine Kirkove, Auteur ; Aurore Margat, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur ; Benoit Pétré, Auteur |"Que d’encre a coulé depuis le début de la pandémie de COVID-19 au niveau de la recherche scientifique, y compris dans le domaine de la promotion de la santé (PS). Ces travaux ont souvent questionné, de manière critique, l’intégration de la PS d[...]![]()
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Arlette de Carvalho, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur |ntroduction : La loi santé 2016-41 du 26 janvier 2016 prescrit, en tant qu’élément central du système de santé français, la coordination des soins. Dans le champ de l’éducation thérapeutique du patient (ETP), le but est de renforcer sa continuit[...]![]()
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En ETP, les professionnels sont soucieux d'associer les patients à la conception des programmes éducatifs afin de se rapprocher de leurs préoccupations et de mieux préciser les apprentissages nécessaires. L'étude explore la manière de définir de[...]![]()
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Trois centres universitaires, impliqués dans le développement de l'éducation thérapeutique, ont travaillé sur l'évaluation de cette pratique auprès du patient. présentation de ces travaux et recommandations.![]()
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Les échanges entre patients ou proches aidants sur des forums de discussions asynchrones peuvent être analysés dans une perspective pédagogique en identifiant la nature des compétences discutées et certains processus d’apprentissage à l’œuvre. I[...]![]()
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ARFE E. ; BOMBAIL M. ; ROCHE H. ; Remi Gagnayre ; CENTRE DE LUTTE CONTRE LE CANCER CLAUDIUS-REGAUD |En France, le parcours de soins en cancerologie est défini par le plan Cancer 2007-2010 qui précise les étapes et les dispositifs. Si les recommandations de la Haute Autorité de Santé en 2007 et la loi françase HPST du 21 juillet 2009 permettent[...]![]()
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COMMUNIER A. ; SADKI R. ; SOMMERLATTE E. ; Remi Gagnayre ; Université de Paris ; COMITE DES FMILLES |Le ministère de la santé et haute autorité de la santé proposent de développer des programmes d'éducation thérapeutique de suivi ou de reprise. Afin de contribuer à une réflexion sur les objectifs d'éducaiton de ces programmes à renforcer au cou[...]![]()
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"Dans le contexte actuel, l'éducation thérapeutique du patient s'impose de plus en plus comme une nécessité. Le récent rapport de l'OMS sur ce thème souhaite l'élaboration 'd'indicateurs de qualité' permettant aux professionnels de santé 'd'orga[...]![]()
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Ce guide propose à toutes les personnes intervenant dans le domaine un ensemble de connaissances et de recommandations afin qu'elles puissent faire évluer et enrichir leur pratique soignante dans le but d'optimiser l'impact de leurs intervention[...]![]()
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Stéphanie Videau ; BERTRAND A.M. ; JOURET B. ; Remi Gagnayre ; Université de Paris ; CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE SAINT-JACQUES BESANCON ; HOPITAL DES ENFANTS TOULOUSE |Le groupe - éducaiton thérapeutique- de l'APOP a choisi comme axe de travail l'évaluation de l'éducation thérapeutique de l'enfant obèse ou en surpoids avec le souhait d'harmoniser les pratiques d'évaluation pédagogique de l'enfant. Cette recher[...]![]()
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Le projet d'un stage éducatif combiné aviron/autotraitement, organisé par l'Association française des Hémophiles d'Ile de France (AFH-IDF) et destiné aux adolescents, a conduit à interroger le rôle de cette association dans le champ de l'éducati[...]![]()
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Claude Sachon ; BAUDOT M. ; GROUPE HOSPITALIER PITIE-SALPÊTRIERE PARIS FRANCE ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Les émotions dans la maladie chronique peuvent stimuler l'énergie pour se soigner ou à l'opposé freiner la prise en charge de la maladie. Les auteurs proposent un atelier de prise de conscience des émotions chez le diabétique de type 2 dans l'au[...]![]()
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Claude Sachon ; BAUDOT M. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Il est évident que les soignants doivent bien connaître la maladie, ses modalités thérapeutiques, les risques encourus par le patient s'il n'arrive pas à se soigner, les diverses causes des difficultés à se soigner, les moyens d'évaluation du tr[...]![]()
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Claude Sachon ; BAUDOT M. ; GROUPE HOSPITALIER PITIE-SALPÊTRIERE PARIS FRANCE ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013Les émotions dans la maladie chronique peuvent stimuler l'énergie pour se soigner ou à l'opposé freiner la prise en charge de la maladie. Les auteurs proposent un atelier de prise de conscience des émotions chez le diabétique de type 2 dans l'au[...]![]()
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André Grimaldi ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard | 2013L'observance c'est-à-dire l'analyse des difficultés du patient à suivre le traitement est la question centrale de la relation médecin-malade dans la maladie chronique. L'auteur développe une réflexion sur les types de relations médecin-malade, l[...]![]()
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André Grimaldi ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013L'observance c'est-à-dire l'analyse des difficultés du patient à suivre le traitement est la question centrale de la relation médecin-malade dans la maladie chronique. L'auteur développe une réflexion sur les types de relations médecin-malade, l[...]![]()
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Remi Gagnayre ; Université de Paris ; DEPARTEMENT DE PEDAGOGIE DES SCIENCES DE LA SANTE ; UFR BOBIGNY ; FACULTE DE MEDECINE ; UNIVERSITE DE BOBIGNY ; 6ème journée scientifique d'éducation pour la santé RESO-UCL,Bruxelles le 8 avril 1995 (06,Bruxelles,1995) | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Le but de cette communication est de proposer une réflexion sur la relation pédagogique entre soignant et patient. L'auteur l'envisage au travers de son expérience de formateur d'éducateur de patient. Ce qui explique qu'on se situe alternativeme[...]![]()
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L'être humain ne peut vivre sans représentations. Elles lui permettent d'interpréter le monde et d'expliquer ses événements de vie. Dans les domaines de la santé et de la médecine, les représentations sont une source d'explications des pratiques[...]![]()
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L'être humain ne peut vivre sans représentations. Elles lui permettent d'interpréter le monde et d'expliquer ses événements de vie. Dans les domaines de la santé et de la médecine, les représetnations ssont une source d'explications des pratique[...]![]()
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Huit expériences différentes, faisant appel au dessin, à la peinture, à l'écoute musicale, aux arts plastiques mais aussi à la présentation d'oeuvres et à des visites d'exposition sont ici avancées. Elles ont toutes un même point commun, celui d[...]![]()
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Emmanuel Ricard ; LIGUE NATIONALE CONTRE LE CANCER FRANCE ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013L'auteur s'interesse au travail des associations de lutte contre le sida. Il illustre le changement de la place du malade et des pratiques professionnelles dans le temps. Il montre les complémentarités existantes entre le regard des professionne[...]![]()
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Emmanuel Ricard ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009L'auteur tente d'éclairer le travail et les différentes formes d'actions qu'ont pu établir les associations dans la lutte contre le sida. Les différentes descriptions illustrent le changement de la place du malade, puis dans les pratiques profes[...]![]()
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Emmanuel Ricard ; LIGUE NATIONALE CONTRE LE CANCER FRANCE ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2013L'auteur s'interesse au travail des associations de lutte contre le sida. Il illustre le changement de la place du malade et des pratiques professionnelles dans le temps. Il montre les complémentarités existantes entre le regard des professionne[...]![]()
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Le but de cette enquête par questionnaire auprès d'associations de patients est de préciser le rôle et la place qu'elles occupent dans le développement de l'éducation thérapeutique en France. Les résultats obtenus témoignent de la prédominance d[...]![]()
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Et s’il était temps de croire en la capacité des citoyens à s’investir dans les questions de santé ?
Benoit Pétré, Auteur ; Aurore Margat, Auteur ; Michèle Guillaume, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur |La crise COVID-19 questionne nos politiques de santé à considérer le citoyen comme un véritable partenaire de santé. Comment la crise sanitaire liée à la COVID-19 renforce la nécessité d’investir dans les éducations en santé ? L’une des répercus[...]![]()
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Introduction : L’essor des maladies chroniques a conduit à un renouvellement de l’offre de soins développant les dispositifs d’accompagnement comme l’éducation thérapeutique du patient (ETP). Par l’acquisition de compétences, le patient devient [...]![]()
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CASTRO D. ; MALIVOIR S. ; ROBERT J.J. ; Danièle Martin ; Remi Gagnayre ; CENTRE D'EDUCATION THERAPEUTIQUE ; A.J.D. ; AIDE AUX JEUNES DIABETIQUES ; LABORATOIRE DE PEDAGOGIE DE LA SANTE ; HOPITAL ROBERT DEBRE PARIS ; HOPITAL NECKER PARIS |L'objectif de cette étude transversale et exploratoire est d'évaluer l'impact psychologique du diabète de type 1 sur les frères et soeurs d'enfants malades![]()
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DURACK BROWN I. ; GIRAL P. ; CHADAREVIAN R. ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009"On présente dans ce chapitre de façon précise les objectifs pédagogiques et les outils éducatifs du programme ""PEGASE"". L'élaboration de ce programme éducatif est unique en son genre dans la mesure où celle-ci a été précédée d'une analyse des[...]![]()
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Claire Marchand ; Annie Jolivet ; IGUENANE J. ; DAVID V. ; BERVILLE C. ; KERBRAT M. ; Remi Gagnayre ; Université de Paris ; CHU de Nantes ; CYSTIC FIBROSIS REFERENCE CENTER ROSCOFF FRANCE |Dans le cadre de l'ETP, un dispositif d'évaluation pédagogique. L'étude veut montrer à l'aide du dispositif, l'évolution des compétences des patients à différents temps de leur suivi éducatif et étudier l'existence de corrélations entre les diff[...]![]()
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François Martin ; CENTRE HOSPITALIER DE DREUX FRANCE ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Les relations entre symptômes des patients porteurs de maladies chroniques et observance thérapeutique sont complexes et ont fait l'objet de peu d'études. L'intérêt de la prise en compte dus ymptôme dans la démarche éducative est multiple: il té[...]![]()
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François Martin ; CENTRE HOSPITALIER DE DREUX FRANCE ; Remi Gagnayre ; Pierre-Yves Traynard ; André Grimaldi | 2013Les relations entre symptômes des patients porteurs de maladies chroniques et observance thérapeutique sont complexes et ont fait l'objet de peu d'études. L'intérêt de la prise en compte dus ymptôme dans la démarche éducative est multiple: il té[...]![]()
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L'objectif de cette étude est de comprendre la notion de temporalité dans l'usage des forums de discussion utilisés par les sujets confrontés au dibète de type 1 : adultes et parents d'enfants.![]()
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Philippe Barrier ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Le temps du patient sera d'abord celui de l'auteur. La confrontaiton de son expérience singulière avec celle d'autres patients chroniques lui a permis de constater le caractère paradigmatique du témoignage singulier, le plus intime et le plus pa[...]![]()
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GODET M. ; Claire Marchand ; Vincent de Andrade ; Jean-François d’Ivernois ; Remi Gagnayre ; SURGICAL UNIT, CHI POISSY SAINT-GERMAIN-EN-LAYE, FRANCE ; Université de Paris |Introduction : La carte conceptuelle est une technique pédagogique favorisant l’apprentissage et son évaluation. Utilisée initialement en éducation générale, elle a été introduite dans le domaine de l’éducation thérapeutique des patients (ETP) e[...]![]()
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Julie Pelicand ; Remi Gagnayre ; Brigitte Sandrin-Berthon ; Isabelle Aujoulat ; ASSOCIATION FOR THE EDUCATION OF DIABETIC CHILDREN ; Université de Paris ; CRES MONTPELLIER |L'éducation des patients est un aspect important du soin des jeunes enfants diabétiques. L'utilisation de jouets et d'activités récréatives est une manière efficace d'aider les enfants à se developper harmonieusement en intégrant le paradoxe de [...]![]()
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Nathalie Berth ; Fanny Bracq-Retourné ; Patrice Gross ; Dominique Simon ; Pierre-Yves Traynard ; François Bourdillon ; Remi Gagnayre ; André Grimaldi | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Abrégés | 2009Le concept de gestion de soi se réfère au pouvoir qu'a chaque être humain d'agir, dans certaines limites, sur lui-même et son environnement. les thérapies cognitivo-comportementales (TCC) sont l'un des moyens les plus intéressants de développer [...]![]()
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La validité des cartes conceptuelles a été démontrée à de nombreuses reprises pour évaluer le niveau d'organisation des connaissances d'une personne et ainsi apprécier son niveau d'expertise. Dans cette expérience, elles sont utilisées en médeci[...]![]()
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Claire Marchand ; AMORY-REBEROT B. ; VAN DER SCHUEREN ETEVE M. ; PROUST N. ; RUELLE L. ; TAUPIN J.M. ; Remi Gagnayre ; CENTRE HOSPITALIER MARIE SKLODOWSKA-CURIE |Dans le cadre du suivi éducatif à long terme des patients atteints de maladie chronique, les techniques éducatives utilisées pour analyser les besoins des patients sont peu formalisées.![]()
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Cette étude vise à confirmer la validité de construit d'un dispositif d'évaluation pédagogique de 11 compétences auprès d'enfants de 9-11 ans en surpoids ou obèses. Des questionnaires ont été administrés à 27 enfants par compétences et 18 soigna[...]![]()
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Comment définir des critères de qualité des programmes d'éducation thérapeutique ? Les auteurs proposent une démarche où le patient est partie prenante de l'évaluation![]()
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"L'aspect social du maintien à domicile des personnes âgées est souveny effacé derrière l'aspect sanitaire. Cette étude contribue à apporter des réponses au "" comment viellir ens anté à son domicile "". L'objectif est de procurer une liste de c[...]![]()
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Certains patients, dits des patients-experts ( ils en connaissent autant sur leur maladie que leur médecins) cherchent à rendre le système de santé plus performant. Toutefois, la nature exacte de leurs activités, de leurs compétences et celle de[...]