Détail de l'auteur
Auteur MOREAU ANDRE C. |
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Article : texte imprimé
Ce texte présente une démarche composée de quelques stratégies pédagogiques visant l'intégration sociale, en milieu scolaire régulier, d'un élève ayant une déficience intellectuelle et des comportements de retrait social. Cette démarche élaborée[...]![]()
Article : texte imprimé
Cet article d'une série de trois fait une recension des études sur les procédés de médiation de pairs sur l'acquisition de comportements d'interaction sociale positive entre élève ayant une déficience intellectuelle et ses pairs non handicapés. [...]![]()
Article : texte imprimé
L’objectif de cette recherche vise à décrire les résultats d’un programme d’intervention comportementale intensive (ICI) en contexte d’inclusion sur le développement de l’enfant, sur sa participation sociale et celle de sa famille. Un échantillo[...]