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DUCHESNE J. ; ROUETTE C. ; ROCQUE S. ; LANGEVIN J. |Vivant autrefois à l'écart de la société, les adultes qui ont des incapacités intellectuelles, aujourd'hui engagés dans un processus d'intégration sociale, font face à un obstacle majeur: l'analphabétisme. En effet, il ressort avec évidence que [...]
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DUCHESNE J. ; ROUETTE C. ; ROCQUE S. ; LANGEVIN J. |Le syndrome de Lesch-Nyhan est une condition génétique rare caractérisée, entre autre, par la présence de comportements d'automutilation et généralement d'un retard mental. Cet article aborde les différents aspects de ce syndrome dont l'étiologi[...]
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DUCHESNE J. ; ROUETTE C. ; ROCQUE S. ; LANGEVIN J. |La démarche théorique des auteurs vise à préciser une assise conceptuelle permettant de mieux comprendre les diverses composantes du domaine de l'alphabétisation des adultes ayant des incapacités intellectuelles et à fournir une proposition de c[...]
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ROCQUE S. ; LANGEVIN J. ; DROUIN C. ; FAILLE J. ; Unapei (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (Paris) |Considérant les multiples définitions attribuées au concept d'autonomie (autonomie assistée, autonomie d'exécution, autonomie de base, autonomie de décission, autonomie déléguée, autonomie fonctionnelle, autonomie générale, autonomie totale, hét[...]
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Cet ouvrage permet aux lecteurs d'identifier la nature de l'autonomie, d'y trouver ses multiples dimensions et d'y puiser des indices pour soutenir une intervention qui favorise le développement de l'autonomie de la personne qui présente des inc[...]
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DIONNE C. ; LANGEVIN J. ; ROCQUE S. ; IONESCU S. ; Université du Quebec ; Ghislain Magerotte ; 3ème congrès de l'association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales, Trois Rivières,23-25 août 1993 ; SALBREUX R. | Trois Rivières : Editions Nouvelles | 1993
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Une analyse critique des recherches sur l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) en éducation des élèves qui ont des incapacités intellectuelles, nous a permis de conclure que ces recherches contribuent peu à [...]
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De plus en plus de modèles théoriques concernant les personnes à besoins particuliers tentent de prendre en compte la dynamique interactive Personne/Environnement. Des aménagements viseront à réduire ou à contourner, voir à éliminer les obstacle[...]
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DION C. ; ROCQUE S. ; LANGEVIN J. |L'ergonomie a été utilisée pour créer des aménagements pour les personnes qui présentent des incapacités motrices et sensorielles, ce qui a permis de réduire leur sujétion à autrui et d'accroître leur participation sociale. Langevin (1996) a déj[...]
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DROUIN C. ; LANGEVIN J. ; LAVOIE J. |La majorité des élèves qui présentent des incapacités intellectuelles moyennes à sévères arrive au secondaire sans savoir compter jusqu'à 9. Or, ces habilités sont généralement maîtrisées par les enfants avant même d'entrer à l'école primaire. L[...]
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L’analphabétisme caractérise la majorité des personnes qui ont des incapacités intellectuelles. Un choix discutable d’objectifs pédagogiques expliquerait en partie cette situation. D’où le but de cette recherche, soit de préciser les besoins de [...]
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ROCQUE S. ; LANGEVIN J. ; TREPANIER N. ; ROBICHAUD P. ; BOUTET M. ; DION C. |Cette étude a pour objectif de déterminer si les perceptions des parents à l'égard de leur fils ou fille adulte vivant avec une déficience intellectuelle étaient affectées par la désinstitutionnalisation. L'évaluation des perceptions parentales [...]
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ROCQUE S. ; VOYER J. ; LANGEVIN J. ; DION C. ; NOEL M.J. ; PROULX L.M. |La notion de participation sociale a fait son apparition dans le domaine de l'intervention auprès des personnes qui présentent des incapacités intellectuelles il y a quelques années. Utilisée au départ comme synonyme de l'intégration sociale, la[...]
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DIONNE C. ; LANGEVIN J. ; GAUTHIER F. ; ROCQUE S. |Les impacts, au niveau de l'intervention, de l'adhésion aux principes de VRS, de normalisation et d'intégration sociale et de l'existence de différentes théories explicatives de la déficience intellectuelle sont présentées. Des problèmes lreliés[...]
