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Evaluation en pratique de formation d'adulte : de la mesure du succès au récit d'apprentissage :pour une évaluation animée : le pass III : analyse institutionnelle : évaluation externe des systèmes de service et outil de changement : la problèmatique de l'évaluation : de la mesure du succès au récit d'apprentissage : pour une évaluation animée : le pass III : analyse institutionnelle : évaluation externe des systèmes de service et outil de changement : la problèmatique de l'évaluation

DOMINICE P. ; VUILLE M. ; MONTREUIL N. ; SOULA-DESROCHE ; Commission communautaire française- Cocof ; Journées d'étude sur l'évaluation dans le secteur social,Bruxelles,06-07 juin 1991 | 1991

L'évaluation à une fonction organisationnelle qui s'interesse à la dynamique de l'apprentissage. La formation peut devenir objet de l'évaluation et un des supports formateur de toute action éducative. L'évaluation se greffe sur l'action. La rech[...]

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