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Auteur LABORATOIRE DE PEDAGOGIE DE LA SANTE |
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Article : texte imprimé
Jean-François d’Ivernois ; Remi Gagnayre ; RODARY E. ; BRUN N. ; LABORATOIRE DE PEDAGOGIE DE LA SANTE ; Université de Paris ; UNION NATIONALE DES ASOCIATIONS FAMILIALES |Le contexte sociosanitaire rend nécessaire la réapproriaiton par la famille de la santé de ses membres et la maîtrise des compétences correspondantes, compte tenu des limites actuelles du système de soins en termes d'accessibilité et de prise en[...]texte imprimé
Cyril Crozet ; VAN BOCKSTAEL V. ; Jean-François d’Ivernois ; Université de Paris ; Jérôme Foucaud ; Jacques Bury ; LABORATOIRE DE PEDAGOGIE DE LA SANTE ; Maryvette Balcou-Debussche ; CAISSE CENTRALE DE MUTUALITE SOCIALE AGRICOLE- MSA ; Chantal Eymard | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | Santé en action | 2010En 2004-2005, dans 9 régions françaises, la Mutualité sociale agricole (MSA) a mené une expérience d'éducation thérapeutique impliquant 158 patients en affection de longue durée (ALD) pour maladies cardio-vasculaires (114 hommes, 44 femmes, moye[...]Article : texte imprimé
CASTRO D. ; MALIVOIR S. ; ROBERT J.J. ; Danièle Martin ; Remi Gagnayre ; CENTRE D'EDUCATION THERAPEUTIQUE ; A.J.D. ; AIDE AUX JEUNES DIABETIQUES ; LABORATOIRE DE PEDAGOGIE DE LA SANTE ; HOPITAL ROBERT DEBRE PARIS ; HOPITAL NECKER PARIS |L'objectif de cette étude transversale et exploratoire est d'évaluer l'impact psychologique du diabète de type 1 sur les frères et soeurs d'enfants malades