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Nathalie Moreau, Auteur ; Thérésa Lebacq, Auteur ; Maud Dujeu, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Service d'Information Promotion Éducation Santé-SIPES-ULB | 2017Cette enquête est le versant francophone belge de l’étude internationale Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) à laquelle participent plus de 40 pays ou régions, sous le patronage du Bureau Européen de l’Organisation Mondiale de la San[...]
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Estelle Méroc, Auteur ; Nathalie Moreau, Auteur ; Thérésa Lebacq, Auteur ; Camille Pedroni, Auteur ; Maud Dujeu, Auteur ; Isabelle Godin, Auteur ; Katia Castetbon, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Service d'Information Promotion Éducation Santé-SIPES-ULB | 2017Au 1er janvier 2016, la Belgique comptait 1 295 660 personnes de nationalité étrangère, soit 11,5 % de la population totale (1). Ce chiffre n’inclut pas les Belges d’origine étrangère, à savoir les personnes qui ont acquis la nationalité belge p[...]
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Maud Dujeu, Auteur ; Camille Pedroni, Auteur ; Thérésa Lebacq, Auteur ; ET AL., Auteur | Bruxelles [Belgique] : Service d'Information Promotion Éducation Santé-SIPES-ULB | 2020"L’enquête «Comportements, bien-être et santé des élèves» est menée tous les quatre ans, depuis 1986, auprès des élèves scolarisés de la 5e primaire à la fin du secondaire dans les écoles francophones de Belgique. Cette enquête est le versant fr[...]
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Thérésa Lebacq, Auteur ; Maud Dujeu, Auteur ; Véronique Desnouck, Auteur ; ET AL., Auteur | Bruxelles [Belgique] : Service d'Information Promotion Éducation Santé-SIPES-ULB | 2020L’enquête «Comportements, bien-être et santé des élèves» est menée depuis 1986 auprès des élèves scolarisés de la 5e primaire à la fin du secondaire dans les écoles francophones de Belgique. Cette enquête est le versant francophone belge de l’ét[...]
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Thérésa Lebacq, Auteur ; Emma Holmberg, Auteur ; Maud Dujeu, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Service d'Information Promotion Éducation Santé-SIPES-ULB | 2020« L’adolescence constitue une période de transition sociale importante. Durant cette période, les adolescents prennent progressivement de l’indépendance, construisent leur identité et acquièrent des compétences sociales, grâce aux multiples inte[...]
