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Comment aider les adolescents dans leur traversée des tumultes intérieurs de leur jeunesse lorsque ceux qui sont censés les accompagner projettent sur eux leur propre fragilité? Cet article reprend, en la contextualisant, la pratique pionnière d[...]
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Les auteurs explorent la fonction de l'image dans les jeux vidéo à l'adolescence. Son utilisation, même récurrente, est comparable à la rêverie, généralement associée à une continuité du jeu chez l'enfant. À cette capacité de rêverie s'oppose l[...]
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SCELLES R. ; AVANT M. ; HOUSSIER F. ; MARAQUIN C. ; MARTY F. | Paris : Elsevier |Cette étude vise à porter la question de l'existence d'un processus d'adolescence quand le sujet est polyhandicapé. Pour cela, les auteurs ont :|1 ) mené des entretiens semi-directifs de recherche avec des parents, des frères et soeurs, des prof[...]
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A. Aichhorn a été le premier psychanalyste à avoir une pratique clinique régulière auprès d'adolescents, souvent délinquants. A l'examen de ses travaux, dont certains inédits en français, l'auteur considère qu'il existe des ouvertures thérapeuti[...]
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À partir de la situation clinique d’un adolescent présentant des conduites de délinquance et de violences envers ses parents, la problématique des liens dans la force de leur paradoxalité est interrogée , tant du côté de l’impact de la discontin[...]
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La parole du psychanalyste avec un patient psychotique peut être vécue comme porteuse d’une dangereuse altérité, ouvrant la voie d’un travail d’errance, voire de souffrance , elle prend le risque de dire ce que le patient ne peut entendre. À par[...]
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Le thème de l'éducation reste présent chez S. Freud jusqu'au bout dans son oeuvre, et s'incarne dans son intérêt pour la mission qu'il a confiée à sa fille, développer la psychanalyse de l'enfant. Après avoir exposé les principaux éléments de se[...]
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BOINET P. ; HIRSCHELMANN A. ; NADAL ARZEL L. ; REBELO T. ; LAZARTIGUES A. ; DOUKOURE M. ; SAINT-ANDRE S. ; HOUSSIER F. ; HUERRE P. ; CASTRO D. | Paris : Le Journal des psychologues |La violence est une demande cruelle de réparation. Réparation d’une existence chaotique, d’une souffrance toujours accrue par le manque et la frustration. La violence est une modalité critique de relation à l’autre qui l’interpelle dans ses prop[...]
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Léa est une adolescente de quinze ans dont les problématiques illustrent bien celles de cette période charnière entre l’infantile et la vie adulte, et qu’elle met en scène ici dans la relation transférentielle, par un agir passant par des modali[...]
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La figure du héros ne se limite plus à celle du héros mythique , le héros virtuel en constitue désormais une transformation contemporaine pour occuper cette fonction dans la vie fantasmatique des adolescents. Mais ces deux héros recouvrent-ils l[...]
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But de l’étude, patients et méthode. - Dans cet article, les auteurs se proposent d’interroger les problématiques posées par le polyhandicap à partir de l’analyse du discours de cinq frères et sœurs d’adolescents handicapés recueilli via des ent[...]
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Pour traiter de l'adolescence du sujet handicapé, les auteurs ont choisi d'interroger ce que l'adolescence en tant que processus vient déclencher chez les parents. Après une approche théorique de ces points, l'analyse dynamique et psychopatholog[...]
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On considère souvent que l'apport de S. Freud sur la fratrie est mineur, car trop référé ou rabattu sur le couple parental et le complexe d'Oedipe. Nous montrons que cette idée répandue est en partie erronée : à partir des principales occurences[...]
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L’usage traumatique de la violence physique résonne avec la violence des conflits internes à l’adolescence. Cette violence peut prendre une tonalité masochiste avant d’être retournée contre le monde extérieur, à des fins personnalisantes. Nous i[...]
